生物学科知识与教学能力(高级中学2022国家教师资格考试专用教材)
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作者编者:山香教师资格考试命题研究中心|责编:曹亮亮
出版社首都师范大学出版社
ISBN9787565655005
出版时间2019-06
装帧平装
开本16开
定价56元
货号9855554
上书时间2024-07-05
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商品详情
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目录
应试指导
考情分析
题型解读
备考攻略
第一部分 学科专业知识
第一章 分子生物学与细胞生物学
思维导图
第一节 细胞的分子组成
考向分析
核心知识
第二节 细胞的结构
考向分析
核心知识
第三节 细胞的代谢
考向分析
核心知识
第四节 细胞的增殖
考向分析
核心知识
第五节 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
考向分析
核心知识
强化练习
第二章 遗传与进化
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 遗传的细胞基础
第二节 遗传的分子基础
第三节 遗传的基本规律
第四节 生物的变异
第五节 生物的进化
强化练习
第三章 生态学
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 生物与环境的关系
第二节 种群和群落
第三节 生态系统
强化练习
第四章 植物学与植物生理学
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 植物的组织结构及植物分类
第二节 光合作用
第三节 植物激素
第四节 植物的生殖生理
强化练习
第五章 动物学与动物生理学
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 动物分类及结构特点
第二节 人的系统结构与功能
第三节 动物和人体生命活动的调节
第四节 人体的内环境与稳态
第五节 传染病和免疫系统
第六节 动物的行为
强化练习
第六章 微生物学
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 微生物的结构与分类
第二节 微生物的营养和培养
强化练习
第七章 生物学实验、研究及应用
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 生物学基础实验
第二节 生物学科研究方法
第三节 生物学科的发展史与现状
第四节 生物技术及其应用
强化练习
第二部分 学科教学能力
第一章 《普通高中生物学课程标准》（2017年版2020年修订）节选
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 中国学生发展核心素养
第二节 课程性质与基本理念
第三节 学科核心素养与课程目标
第四节 课程结构
第五节 课程内容
第六节 学业质量
第七节 实施建议
强化练习
第二章 生物学教学知识
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 生物学教学理论
第二节 教学技能
第三节 不同教学内容的教学模式及策略
第四节 生物核心概念的一般教学策略
第五节 教学方法和教学教具的选择
第六节 生物学教学评价与反思
第七节 材料分析
强化练习
第三章 高中生物课程教学设计
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 教学设计基础知识
第二节 教学目标和教学重难点的设计
第三节 教学过程设计
强化练习
主编推荐
本教材全面解读国家教师资格考试内容，采用实用的知识结构模式，对应考人员进行高频知识的梳理和解题技能的指导，在此基础上突出各部分内容的重难点，点面俱到，使考生复习备考更具有针对性，从而达到事半功倍的效果。注重与真题的对应关系，达到全面提升考生应试能力的目的。
精彩内容
《生物学科知识与教学能力（高级中学）》是教师资格统考科目三的考试科目，考试内容包括学科专业知识和学科教学能力，主要考查申请教师资格人员的知识、能力和素养。题目的综合和实践性较强，对考生综合能力要求高。近几年来，生物学科知识与教学能力考试命题呈现出稳中有变、力求创新的特点，彰显了考试命题的科学性和针对性。从往年的考试真题来看，考试题型基本稳定，分为单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题四个题型。
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