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应用写作学

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作者唐丹主编

出版社武汉理工大学出版社

ISBN9787562964506

出版时间2021-08

装帧平装

开本16开

定价57元

货号11305421

上书时间2024-06-30

哲仁书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
绪论
    第一节  写作的历史源流
    第二节  写作在当代社会的重要作用
基础理论篇
  第一章  应用文写作概述
    第一节  应用文的概念及特点
    第二节  应用文写作的历史沿革
  第二章  应用文写作的要素
    第一节  应用文写作的内容
    第二节  应用文写作的形式
    第三节  应用文写作的技巧
    第四节  应用文写作的语言素养
  第三章  应用文写作的基本流程
    第一节  应用文写作缘起
    第二节  表达主旨与拟定大纲
    第三节  材料的获取与使用
    第四节  设立层次与运笔行文
    第五节  修改与润饰
科研写作篇
  第一章  科研写作概述
    第一节  科研写作的概念及特点
    第二节  科研写作文体的类型
    第三节  科研写作文体的格式规范
  第二章  学术论文的写作
    第一节  学术论文概述
    第二节  学术论文的结构
    第三节  学术论文的写作思路与要求
    第四节  学术论文写作训练
  第三章  学术述评的写作
    第一节  学术述评的概念及特征
    第二节  学术述评的文体思维特征
    第三节  学术述评的写作思路与要求
    第四节  学术述评写作训练
  第四章  文学批评的写作
    第一节  文学批评的概念及特征
    第二节  文学批评的写作思路与要求
    第三节  文学批评写作训练
  第五章  项目申报书的写作
    第一节  项目申报书的概念及特征
    第二节  项目申报书的结构
    第三节  项目申报书的写作思路与要求
    第四节  项目申报书写作训练
  第六章  书评的写作
    第一节  书评概述
    第二节  书评的结构
    第三节  书评的写作思路与要求
    第四节  书评写作训练
新闻写作篇
  第一章  新闻写作概述
    第一节  新闻写作的概念
    第二节  新闻的文体特征
  第二章  消息的写作
    第一节  消息的概念与特征
    第二节  消息的写作思路与要求
    第三节  消息写作训练
  第三章  通讯的写作
    第一节  通讯的概念与特征
    第二节  通讯的写作思路与要求
    第三节  通讯写作训练
  第四章  报告文学的写作
    第一节  报告文学的概念与特征
    第二节  报告文学的选题思路与结构
    第三节  报告文学写作训练
  第五章  深度报道的写作
    第一节  深度报道的概念与特征
    第二节  深度报道的写作思路与要求
    第三节  深度报道写作训练
事务文书写作篇
  第一章  文书概述
    第一节  文书的概念和特点
    第二节  事务文书写作
  第二章  演讲类文书
    第一节  演讲类文书的概念、特点与种类
    第二节  演讲词
    第三节  开幕词、闭幕词
    第四节  欢迎词、答谢词
  第三章  记录类文书
    第一节  记录类文书的概念、特点与种类
    第二节  会议记录
    第三节  电话记录
  第四章  总结类文书
    第一节  总结类文书的概念、特点与种类
    第二节  总结
    第三节  述职报告
  第五章  计划类文书
    第一节  计划类文书概述
    第二节  计划
    第三节  实施方案
  第六章  信电类文书
    第一节  信电类文书概述
    第二节  申请书
    第三节  自荐信
新媒体写作篇
  第一章  新媒体概述
    第一节  新媒体的概念及特征
    第二节  媒体融合的发展历史及现状
    第三节  新媒体写作的文本类型
  第二章  网络新闻
    第一节  网络新闻的特征
    第二节  网络新闻的写作思路与要求
    第三节  网络新闻写作训练
  第三章  网络评论
    第一节  网络评论的概念与特征
    第二节  网络评论的写作思路与要求
    第三节  网络评论写作训练
附录
  高等教育自学考试课程考试大纲
参考文献

精彩内容
本书由基础理论篇、科研写作篇、新闻写作篇、事务文书写作篇、新媒体写作篇五大部分组成,在整体框架的设计上推陈出新,与同类图书相比,删减了一些不合时宜的应用文体的介绍,同时增加了一些反映社会发展趋势和体现时代发展要求的应用文体内容,如网络新闻的写作、网络评论的写作等,实现了编写框架上的创新。
    本书覆盖面较广,对日常学习、工作与生活中常用的应用文体写作进行了较全面的梳理,对各种常用应用文体的写作规律、写作技巧等进行了行之有效的分析,既适合作为各类高等院校的学生、在职人员的专业学习用书,也适合作为包括事业单位招录考试、国家公务员选拔考试等在内的各类社会选拔性考试的参考用书。

媒体评论
本书的编写团队由多年从事应用写作学课程和新媒体课程的教学与研究,并具有丰富的应用写作实践经验的人员组成。全书框架的设计、各章节内容的撰写紧紧围绕两个问题展开:一是如何融入新媒体的时代元素,删减过时的内容,结合“课程思政”教学要求,加入与时俱进的新内容;二是怎样更好地设计结构、布局篇章,在满足教学及考试大纲框架要求的基础上,使内容简明易懂,具有较强的可操作性,学生在规定的学习时间内经过学理研究、例文分析,可以尽快掌握各种文体的特征,迅速写出符合文体规范的应用文章。

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