从个人实验到国家主导:19世纪英国幼儿学校的发展研究:research on the development of infant schools in 19th-century Britain
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作者唐超著
出版社河北大学出版社
ISBN9787566619372
出版时间2021-11
装帧平装
开本其他
定价105元
货号11803652
上书时间2024-06-24
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商品简介
《英国教育史研究丛书》只是一个剪影，我们力图从不同的视角勾勒英国教育发展的历史画面，探寻英国教育制度和机构不断演进的内在逻辑，分析英国教育在社会变迁中形成的传统及面临的挑战，从而更好地认识和理解英国教育的历史及特性。
出版《英国教育史研究丛书》也是我们的一种尝试，我们希望通过挖掘教育史料、梳理历史脉络、把握发展逻辑，深化和推进英国教育史领域的研究，并为读者提供一扇了解英国教育历史及现状的窗口。
目录
绪论
第一章 19世纪英国幼儿学校发展的历史渊源
第一节 幼儿慈善机构发展的背景
一、中上层社会热衷于慈善事业
二、中上层社会对贫困间题的关注
三、中上层社会幼儿教育观的改变
第二节 济贫院中的幼儿教育
一、济贫院的生源
二、济贫院的管理
三、济贫院的教学
第三节 育婴堂中的幼儿教育
一、育要堂的创办
二、育婴堂的生源
三、育婴堂的教学
四、育婴堂的经费
第四节 主日学校中的幼儿教育
一、主日学校的创办
二、主日学校的发展
……
精彩内容
《从个人实验到国家主导:19世纪英国幼儿学校的发展研究》由唐超著
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