生育政策调整期一孩心理研究

伏干江苏射阳人，盐城师范学院教育科学学院副院长，副教授，硕士生导师。南京大学社会学博士，中国科学院心理研究所博士后，美国科罗拉多大学博尔德分校访问学者。江苏省心理学会理事。主要研究方向：流动与留守儿童研究、青少年心理健康研究、中小学生学习心理研究。目前主持在研全国教育科学规划“十三五”国家级课题1项，主持完成省部级课题3项，发表SSCI、CSSCI等论文30余篇，出版专著2部。

第一部分绪论

引言/3

一、生育政策背景/3

二、国内外相关研究/8

三、研究的价值与意义/21

研究设计/23

一、分析框架与研究对象/23

二、基本思路与研究内容/27

三、主要目标与学术创新/31

第二部分二孩生育意愿的研究

第一章父母二孩生育意愿及影响因素研究/35

一、问题提出/35

二、数据测量与赋值/37三、结果与分析/38四、讨论与结论/49

第二章谁更想要二孩：家庭、环境和一孩的影响/52

一、问题提出/53

二、数据测量与赋值/54

三、结果与分析/56

四、讨论与结论/64

第三章 一孩身心健康影响父母二孩生育意愿的研究/68

一、问题提出/68

二、数据测量与赋值/70

三、结果与分析/71

四、讨论与结论/74

五、教育建议/76

第四章认知预期影响独生子女对同胞二孩出生期望的研究/78一、问题提出/78二、数据测量与赋值/80三、结果与分析/81四、讨论/83

五、教育建议/84

第三部分二孩家庭一孩心理健康的理论分析

第五章 二孩出生过渡期一孩心理健康形成机理分析

——基于资源稀释理论/89

一、问题提出/89

……

二、相关分析/262

三、中介效应分析/264

四、讨论与结论/267

五、教育建议/268

第十八章亲子关系对一孩心理健康的影响：自我意识的中介作用/270

一、问题提出/270

二、相关分析/271

三、中介效应分析/274

四、讨论与结论/276

五、教育建议/277

第十九章亲子关系对一孩心理健康的影响：社会期望的中介作用/280一、问题提出/280二、相关分析/281三、中介效应分析/283四、讨论与结论/285五、教育建议/286

第六部分总模型分析与对策建议

第二十章总模型分析与对策建议/291

一、总模型分析/291

二、总讨论与结论/296

三、总的对策与建议/301

参考文献/306

“二孩”生育政策调整后，伴随着一些符合政策家庭中“二孩”的出生，独生子女的身份开始改变。本选题基于问卷调查和访谈调查的资料，主要分析二孩家庭中一孩心理健康及其影响因素，从多个视角建构回归模型，中介效应模型和总模型分析二孩家庭一孩心理健康的影响机制，并从不同视角提出对策建议。二孩时代，保证每个孩子的健康成长，包括身体健康和心理健康成长是国家与社会发展的重要战略中重要构成。通过对一孩心理发展变化的研究，可以有针对性地创造条件，提出方案帮助他们顺利渡过这一身份转型期，促进他们健康成长。多层面了解二孩时代一孩的心理，有助于解诀新政策推行过程中的出现的相关问题，从而科学有效地落实新的生育政策。