每天一段话写出好作文
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作者丁丁老师
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300292236
出版时间2021-05
装帧平装
开本16开
定价51元
货号11036192
上书时间2024-06-19
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作者简介
丁丁老师，本名丁寅，小学作文研究专家，楚才作文专家评委，作家，资深媒体人。著有《丁丁老师创意作文课：教你写出有个性的作文》《丁丁老师创意作文课：教你写出会思考的作文》《思维导图作文：看得见的写作》《思维导图阅读：能模仿的写作》等系列丛书。
提倡让学生拒绝套路，拥抱个性，写出“会呼吸的作文”；擅长让学生在切身体验中完成观察、思考、口头表达和写作。被学生亲切地称为“魔法师”“想不到老师”。针对孩子的学习规律，开发出线上和线下两套各有侧重的作文课程体系，受邀在全国多所知名学校进行作文教学，并在多家报纸杂志开设专栏。辅导的学生在各类作文竞赛中屡屡获奖，2018年和2020年国际楚才作文竞赛中，各有两名学生获小学组特等奖。
目录
一、成语——四个字变成一段话
（一）用成语是偷懒的做法
（二）成语第一种技法：还原过程
（三）成语第二种技法：还原画面
（四）使用成语注意四点
成语小剧场
爸爸妈妈一起练
二、对话——让人物在你面前表演
（一）对话第一种技法：调顺序
（二）对话第二种技法：换说法
（三）对话第三种技法：加状态
（四）对话第四种技法：加停顿
对话小剧场
爸爸妈妈一起练
三、描述——只是写清楚怎么够
（一）描述第一种技法：口语转书面语
（二）描述第二种技法：冰糖葫芦
（三）描述第三种技法：打开五感
（四）描述第四种技法：综合扩句
描述小剧场
爸爸妈妈一起练
四、背景——不要竹筒倒豆子
（一）背景是一台时光机
（二）背景第一种技法：穿插人物背景
（三）背景第二种技法：穿插事件背景
（四）背景第三种技法：穿插时代背景
（五）背景穿插的三个原则
背景小剧场
爸爸妈妈一起练
五、顺序——一条会呼吸的线
（一）顺序是什么
（二）顺序第一种技法：时间顺序
（三）顺序第二种技法：空间顺序
（四）顺序第三种技法：主次顺序
顺序小剧场
爸爸妈妈一起练
六、节奏——长短搭配像首歌
（一）节奏第一种技法：加逗号
（二）节奏第二种技法：长句改短句
（三）节奏第三种技法：长短句搭配
（四）节奏遇上开头，带来不同文风
节奏小剧场
爸爸妈妈一起练
精彩内容
《每天一段话 写出好作文》内含：
50幅导入式思维导图
66个循序渐进的写作练习
6个场景化写作游戏
6个亲子互动游戏
每天一段话，打下写作基本功，用成语、对话、描述、背景、顺序和节奏写出好作文。
《每天一段话 写出好作文》通过小琪、小可和小涂三个人物，创新性地引入课堂互动教学场景，增添了学习写作的乐趣和交互效果，同时为家长解决辅导作文的老大难问题提供帮助，适合每一位正在学习写作的孩子和家长使用。
作文基础不扎实，好词好句也枉然。学写作文，从认认真真写好一句话、一段话开始，打好写作基本功，让孩子获得受益终身的写作能力。
媒体评论
一字、一词、一句、一段，这些都是写作的基础，然而我们的作文写作学习中，却缺少这种基础性的训练，而对好词好句、成语套路关注过多，假大空的东西写多了，反而把写作的基本功耽误了。《每天一句话 爱上写作文》《每天一段话 写出好作文》把对写作文基本功的训练具体化为每天的练习，从遣词造句、构思结构、描述细节到谋篇布局，都落实到可以看得见摸得着的每日练习中，使得写作的学习和进步变得可量化、可感知，同时为苦恼于不知如何指导孩子作文的家长提供了切实可行的建议，三个小朋友的加入也让全书可读性和趣味性更强，相信能够帮到正在学习写作文的广大的孩子和家长们。
★小学作文一定离不开儿童的生活。丁丁老师这两本书教孩子从自己的生活实际出发，同时紧密联系语文课本，先观察，后联想，再表达，既突显了学生是表达的主体、是作文的主人，也强调了作文就是学习运用语言。这符合以语为本和以人为本的作文教学之根本，既激活了学生的思维，也激发出学生表达的兴趣。
——杨再隋，原教育部全国中小学教材审查委员，语文教育专家，中华文化促进会儿童文化委员会主任
★高考作文，是语文味的作文，不是疲于追逐各种热点去猜题。高考作文写得好或者语文学得好的孩子，一定是基础打得牢的。这种牢，是扎扎实实的训练思维、锤炼表达、夯实积累。丁丁老师的两本新书，正是契合了小学段作文训练的这种需要，提供了一套有利于孩子发散思维、打牢基础的方法。
——张灿军，湖北省特级教师，四届武汉市高考状元语文老师
★“你喜欢作文吗？”“写作带给你哪些快乐？”在概念化作文、公式化作文、模式化作文大行其道的今天，怎样让孩子们爱上写作、感受写作带来的快乐，成为新时代教育人共同探索的时代命题。因时而进、因势而新，丁丁老师的这套“创意作文”系列如阵阵春风吹向你我，是助力孩子们写出会呼吸、有个性、会思考的作文的优秀作文启迪书。
——李君，全国语文学科创新名师
★写作是一种纯粹感性的活动吗？不，写作时理性思维更重要。良好的写作能力通过系统的训练是可获得的。丁丁老师的新书不贪多求全，而是特别接地气，聚焦于一句一段的训练，引导孩子写出真实鲜活的文字，真正将写作变为一种乐趣，这对写作起步的孩子来说特别重要。
——海棠老师，三支铅笔读写研究中心
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