• 计算机应用基础:Windows 7+Office 2010
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计算机应用基础:Windows 7+Office 2010

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作者刘锋

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115422989

出版时间2015-04

装帧平装

开本16开

定价48元

货号8789964

上书时间2024-06-17

哲仁书店

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
刘锋,黑龙江工业学院电气与信息工程系计算机基础教研室主任,2003年从教至今,有着丰富的教学经验。

郑丽坤,哈尔滨商业大学。

李晓艳,黑龙江工业学院。

秦蕾,黑龙江信息技术职业学院。

齐宁,吉林电子信息职业技术学院。

王鹏,吉林电子信息职业技术学院。

目录
CONTENTS
第1章 揭开面纱识电脑 1
1.1 初识计算机的家庭成员 1
1.1.1 计算机的发展史及分类 2
1.1.2 计算机的特点及应用领域 6
1.1.3 计算机网络概述 10
1.1.4 Internet基础 19
1.1.5 计算机网络应用 23
1.2 “庖丁解牛”之新篇—解剖计算机 29
1.2.1 计算机解剖图—硬件 30
1.2.2 计算机的灵魂—软件 37
1.2.3 计算机系统的主要技术指标 41
1.2.4 计算机的基本工作原理 41
1.3 维护健康,防治病毒 42
1.3.1 计算机网络安全 43
1.3.2 计算机病毒及其防治 44
1.3.3 计算机信息系统安全法规 47
1.4 计算机的语言 48
1.4.1 计算机语言发展史 49
1.4.2 计算机中数据的表示 51
1.4.3 字符与汉字编码 55

第2章 进入Windows的世界 58
2.1 新手上路—Windows 7 58
2.1.1 初识Windows 7 58
2.1.2 Windows 7的使用 60
2.1.3 英文打字 67
2.2 个性化设置—控制面板 69
2.2.1 个性桌面我做主 69
2.2.2 计算机里的“笔” 79
2.3 玩转资源—文件 81
2.3.1 计算机里的信息规划 82
2.3.2 计算机里的信息管家 84
2.4 玩转资源—软硬件 89
2.4.1 条条大道通罗马—快捷方式 90
2.4.2 玩转磁盘 91
2.4.3 计算机中写字和画画的地方 94

第3章 文档处理之Word 2010篇 102
3.1 科技小论文编辑 102
3.2 课程表和统计表 124
3.3 小报制作 140
3.4 长文档编辑 158

第4章 数据管理之Excel 2010篇 192
4.1 产品销售表—编辑排版 192
4.2 产品销售表—公式函数 214
4.3 产品销售表—数据分析 223
4.4 产品销售表—图表分析 234
4.5 Excel综合应用 244

第5章 演示文稿之PowerPoint 2010篇 250

第6章 Office整合应用 269
6.1 邮件合并 269
6.2 专业文稿的制作 280

第7章 多媒体基础 299
7.1 多媒体基础概念 299
7.1.1 多媒体技术 299
7.1.2 多媒体技术的特点 300
7.1.3 多媒体信息处理的关键技术 301
7.1.4 多媒体技术的发展概况 303
7.2 音频信息处理技术 305
7.2.1 模拟音频信号的数字化 305
7.2.2 常用的声音压缩标准 306
7.2.3 声音文件的存储格式 308
7.2.4 Windows 7“录音机”的使用 310
7.3 图形图像信息处理技术的
 基础知识 311
7.3.1 图形和图像的基本概念 312
7.3.2 图像数据的容量和压缩 317
7.3.3 常见的图像文件格式 319
7.4 视频信息处理的基本知识 321
7.4.1 视频信号和数字化 321
7.4.2 常见的视频文件格式 323
7.4.3 Windows 7的媒体播放器和

主编推荐
全书以“项目情景”为,以典型办公任务为主线,循序渐进地讲解了办公自动化技术在实际生活中的应用。共选取了25个实际项目情景,所选案例都采用三层递进的方式,符合学生的认知规律和能力形成规律。同时本书配有电子教案、任务素材、课程标准、课程整体设计方案及课程单元设计方案等教学资源,便于教学和读者自学。 

精彩内容
本书共分为7个部分,内容包括“揭开面纱识电脑”“进入Windows的世界”“文档处理之Word 2010篇”“数据处理之Excel 2010篇”“演示文稿之PowerPoint 2010篇”“Office整合应用”和“多媒体基础”。全书以“项目情景”为引领,以典型办公任务为主线,循序渐进地讲解了办公自动化技术在实际生活中的应用。
全书共选取了25个实际项目情景,所选案例都采用三层递进的方式,符合学生的认知规律和能力形成规律。同时本书配有电子教案、任务素材、课程标准、课程整体设计方案及课程单元设计方案等教学资源,便于教学和读者自学。
本书适合作为高等学校计算机应用基础课程的教材,也适合初学者自学使用。

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