我们都是生活家--幼儿园生活活动实施的巧思与延展/知会书系/上海教师教育丛书
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作者卫晓萍
出版社上海教育出版社
ISBN9787572004742
出版时间2019-01
装帧平装
开本16开
定价45元
货号10935844
上书时间2024-05-21
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作者简介
卫晓萍，上海市徐汇区宛南实验幼儿园园长，中学高级教师，上海市普教系统第二期“双名工程”郭宗莉、邵乃济名校长后备培养基地学员。目前担任民进上海市委妇女儿童委员会副主任、民进徐汇区委副主委、徐汇区人大代表、徐汇区教育学会理事等。
曾荣获上海市先进生产者、上海市三八红旗手、上海市园丁奖、上海市幼儿心理健康教育先进工作者、徐汇区领军人才、徐汇区拔尖人才、徐汇区三八红旗手、徐汇区园丁奖、徐汇区首届荣昶贡献奖、荣昶人才奖、徐汇区教育系统改革创新奖、徐汇区教育科研工作先进个人等等荣誉称号。
近年来由她主持的《幼儿园生活教育的实践与研究》、《提升幼儿园教师职业幸福感的实践研究》、《幼儿园生活教育课程实施质量监控评价的实践研究》、《基于问题学习的教师园本培训课程设计与实践》等等多项课题被列为上海市教委、上海市教育科学研究院、徐汇区教育局等部门的重点课题，并荣获市、区学校教育科研成果多个一等奖，被授予“长三角地区”教育科研标兵称号。
目录
第一章 回归幼儿的生活最佳
第一节 日常生活的教育哲学
一、天性是种子，教育使其生长
二、生活是源泉，教育得其养分
三、美好的生活，我们共同成长
第二节 用生活来教育，为生活而教育
一、联系生活：让外界融入幼儿心中
二、主动体验：以幼儿发展为核心
三、外部支撑：构建幼儿生活教育的场域
第三节 贴近幼儿生活的课程
一、精心策划的随机教育
二、彰显天性的实践引导
三、参与其中的观察解读
第二章 创设温馨的生活之家
第一节 自理生活：做力所能及的事
一、自我服务
二、我爱劳动
第二节 文明生活：文明的行为举止
一、有礼貌之宝贝甜嘴巴
二、爱清洁
第三节 安全生活：保护自己
一、爱护身体
二、避开危险
第四节 共同生活：适应集体
一、好心情
二、生活小妙招
第三章 内涵拓展的“品质生活+”
第一节 先行篇
一、如何理解并落实核心素养
二、如何看待并尝试项目化学习
第二节 互动篇
一、如何做好洗手这件小事
二、如何说明礼貌这件小事
三、如何解读便便这件小事
四、如何处理出血这件小事
五、如何参与分类这件小事
第三节 智慧篇
一、如何在生活教育中激发家校合力
二、如何指导幼儿解决日常矛盾
三、如何做到既呵护天性又有效管理
四、如何在生活教育中体现衔接
五、如何把幼儿的生活转化成教育契机
六、总结
参考文献
内容摘要
本书是一本幼儿园教师实施生活活动的行动手册，也是一本幼儿园教师自我学习的工具用书，内容包括理念解析、实施要点、环境创设、活动方案以及常见问题解答等。本书共介绍了20多个操作方案，涵盖自理生活、文明生活、安全生活、共同生活四个方面，图文并茂地展现了生活活动的设计与实施；以友爱、喜乐、智慧、趣味四个关键词展现了宛南实验幼儿园的特色做法，供教师们在实施生活活动中参考。
精彩内容
本书是一本教师自我学习的工具用书，内容包括理念解析、实施要点、环境创设、活动方案以及常见问题解答等。在自理生活、文明生活、安全生活、共同生活中，以友爱、喜乐、智慧、趣味四个关键词展现我园在基础要求下的特色做法，供教师们在实施中参考。
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