汉语技能教学(第2版)9787561961742
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作者翟艳,苏英霞,赵金铭 编
出版社北京语言大学出版社
ISBN9787561961742
出版时间2022-11
装帧平装
开本16开
定价98元
货号1838600114089349120
上书时间2025-01-04
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商品简介
《汉语技能教学》（第2版）是一部系统研究汉语技能教学的专著，搭建了汉语作为第二语言技能教学的理论框架，对汉语综合、说话、听力、阅读和写作技能教学的教学内容、教学方法等进行了全面探讨，并根据《国际汉语能力标准》（英汉对照）、《国际汉语教学通用课程大纲》、《国际中文教育中文水平等级标准》对相关内容做了阐释和说明。书中通过大量的教学实例对教学难点、教学策略等进行了分析，是一部理论与实践相结合的著作。
作者简介
翟艳，北京语言大学汉语国际教育研究院教授。1998年获全国对外汉语优秀教学奖二等奖，2012年获北京市高等教育教学成果一等奖。主要研究方向为汉语作为第二语言教学法、语言习得与测试。发表《口语流利性主观标准的客观化研究》等多篇论文，出版专著《汉语口语：从教学到测试》。参编多部汉语教材，其中《汉语口语速成：入门篇》（第二版）入选教育部普通高等教育“十一五”重量规划教材。
苏英霞，北京语言大学教授，曾任东京外国语大学客员准教授、韩国启明大学孔子学院中方院长。2012年获北京语言大学第一届教学名师称号。主要研究方向为对外汉语词汇、语法教学。在《语文研究》《汉语学习》《国际汉语教学研究》等学术期刊发表多篇论文。主编《YCT标准教程》《乐读——国际中文阅读教学课本》等系列教材，参编的《汉语口语速成：入门篇》（第二版）入选教育部普通高等教育“十一五”重量规划教材。
目录
第一章 汉语技能教学的相关理论
第一节 汉语技能教学的相关概念
第二节 汉语技能教学的发展历程
第三节 汉语技能教学的教学方法
第四节 汉语技能教学的教学原则
第五节 80年代以来的汉语技能教学研究
第二章 汉语综合技能教学
第一节 汉语综合技能教学的特点
第二节 汉语综合技能教学的内容
第三节 汉语综合技能教学的过程
第四节 汉语综合技能教学的方法示例
第三章 汉语说话技能教学
第一节 说话行为与说话技能
第二节 外国人说汉语存在的问题
第三节 汉语说话技能教学：教什么与怎么教？
第四节 口语课教学
第五节 口语课的测试
第四章 汉语听力技能教学
第一节 为什么听？
第二节 影响听力理解的因素
第三节 汉语听力技能教学的要点
第四节 听前教学的过程与方法
第五节 听时教学的过程与方法
第六节 听后教学的过程与方法
第七节 样课示例
第五章 汉语阅读技能教学
第一节 阅读行为研究
第二节 外文阅读
第三节 汉语阅读技能训练
第四节 阅读课教学
第五节 阅读课的测试
第六章 汉语写作技能教学
第一节 什么是汉语写作技能
第二节 汉语写作技能教学的训练要点
第三节 汉语的文体写作
第四节 汉语写作技能教学的过程
第五节 汉语写作技能教学的方法
内容摘要
《汉语技能教学（第2版）/国际中文教师专业能力丛书》是一部系统研究汉语技能教学的专著，搭建了汉语作为第二语言技能教学的理论框架，对汉语综合、说话、听力、阅读和写作技能教学的教学内容、教学方法等进行了全面探讨，并根据《国际汉语能力标准》（英汉对照）、《国际汉语教学通用课程大纲》、《国际中文教育中文水平等级标准》对相关内容做了阐释和说明。
《汉语技能教学（第2版）/国际中文教师专业能力丛书》通过大量的教学实例对教学难点、教学策略等进行了分析，是一部理论与实践相结合的著作。
《汉语技能教学（第2版）/国际中文教师专业能力丛书》既可以作为国际中文教育硕士专业核心课程的教学用书，也可以作为“国际中文教师证书”考试的辅导用书。
主编推荐
汉语技能教学》（第2版）既可以作为国际中文教育硕士专业核心课程的教学用书，也可以作为“国际中文教师证书”考试的辅导用书。
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