• 让小学生受益一生的心灵故事全集9787510404306
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让小学生受益一生的心灵故事全集9787510404306

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10.01 2.6折 39 八品

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作者柯君

出版社新世界出版社

ISBN9787510404306

出版时间2009-07

装帧平装

开本16开

定价39元

货号1544519596181669888

上书时间2024-12-23

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品相描述:八品
商品描述
前言
在人的一生中,中学是极其重要的一个阶段,无论是身心健康、道德修养和综合素质,都有赖于课外阅读的滋养和沁润。阅读使人成长,文艺作品的影响力是无可估量的。一本书、一部电影,甚至一句饱含哲理的名言,能够使我们刻骨铭心并且受益终生,能够激励一代代人的成长。

 我们不要老把学生单纯看做是教育的对象,而应该让青少年学会读书,养成读书的习惯,让他们把读物当做“好朋友”,与读物一起去旅游,去冒险,去丰富自己的心灵,也一起哈哈大笑。

 在选择中小学生课外读物方面,家长一定要充分考虑孩子自身的兴趣特点,千万不可强求。所有家长的出发点都是很好的,就是想让孩子充分利用业余时间和假期,多读些有益的书,并希望能有所收获。但是,在实际操作中,一些家长却忽视了孩子自身的兴趣爱好,只是一味地把自己的想法加在孩子身上,让孩子朝家长期望的方向发展。因而,他们在选择孩子该读什么书时,完全按照自己的意愿行事,结果可能事与愿违。

 当然,家长和教师对中小学生的读书给予适当的指导是非常必要的。但是,如果硬让中小学生阅读一些他们不感兴趣的书,他们会形成一种负担,对他们的健康成长可能造成不好的影响。因此,家长应该站在一个理性、客观的角度上,既引导好孩子,又根据他们的兴趣,尊重他们的选择,让孩子们看看他们喜欢的、健康有益的图书。

 但是,现实生活中中小学生的读物虽然很多,真正优秀的精神食粮却太少。尤其是生动、有趣、贴近中小学生生活和心灵的道德教育读物太少。

目录
第一章 努力学习:我听到了老师的话

没有任何人在大惊小怪

叫出学生的名字

让他感觉上好一点

抢占一个好位置

一位数学老师

老师的评论

患有“健忘症”的男生

令人遗憾的考验

在老师的鼓励下

不普通的普通班

改变心灵的拥抱

沉默的力量

我听到了老师的话

第二章 积极乐观:更理智地面对悲剧

孩子不会再退步了

条条大路通往广场

冬天不要砍树

要由你自己负责

能帮什么忙

这是困难还只是不便

一只会照看孩子的狗

不带着怒气做任何事

捡起地上的鸡毛

这些餐点你们也可以吃

三个旅行者

一切都静下来之后

临危不惧、机智沉着

随手把石子扔进海里

别太把自己当回事

第三章 生活态度:仁爱比聪明更难做到

真正的大师

谁也不欠谁的

不是为了小费

仁爱比聪明更难做到

最高尚的事情

在对方的错误中去发现自己的责任

张总统的签名

谅解和友谊

为了保住在星相界的声誉

最后一个心愿

鸟的寂寞

不过是损失了个马克

最好的消息

非凡的人格魅力和宽广胸襟

关爱的秘密

第四章 勇敢拼搏:人生是适应变化的过程

比太阳更快地回家

切莫辜负大好时光

天下没有免费的午餐

出于对苦难的感激

一个绝境就是一次机遇

“不可能的”成就

不放弃结网的蜘蛛

结果并不重要

我们能够过得更好

人生是适应变化的过程

一片黄中透绿的叶子

最重要的是看到该看的东西

他的手可不瞎

绊脚石和垫脚石

把热铁块丢进水中

自己放弃了求生的机会

成功地通过小木桥

第五章 为人处世:世上大多数都是好人

智者的忠告

一个改变一生的故事

最愉快的一刻

做一件不经意的小善事

我相信你不是那样的人

最别致的礼物

一个撼人心魄的谜底

做一个同情别人的人

一位特殊的病人

不孤单的中秋

开车回家

用牛皮包住你的脚

一棵被风吹倒的大树

一种又咸又苦的味道

一剂“酸泥丸”

第六章 爱在人间:最重要的是有人爱着我

第七章 父母与孩子之间的爱:与孩子共享奇妙时光

第八章 深知父母恩:难以报答养育之恩

第九章 诚实守信:每天都必须做出无愧的个人决定

第十章 快乐生活:把全部的苦难都赶走

内容摘要
世界上没有不喜欢读故事的孩子,蕴含哲理的小故事是孩子们了解世界的一扇窗口,是开启智慧之门的一把钥匙。优秀的故事,教会了我们用热情去拥抱生活,用爱去照亮前程;优秀的故事,能够使孩子学会思考,从而充实孩子的心灵。

  让孩子品读故事,可以帮助他们开启文学性灵。

  让孩子结缘经典,能够为他们打好人生的底色。

  读故事增长智慧,会让孩子爱上读书,受益一生。

  精彩的故事丰富着生活的色彩,润泽着孩子的生命。通过读故事,孩子可以学会思考。学会做人,学会爱……伴着有趣的故事成长的童年,是幸福、快乐的童年。爱孩子,就送给他(她)这套让其受益一生的故事书吧。

主编推荐
    边读故事边学英语,智慧与英语水平同时得到提高。
    在读故事的同时,轻松学习英语,同时让自己收获更多的做人、做事道理。
    

精彩内容
    **章 努力学习:我听到了老师的话

    没有任何人在大惊小怪

    天热(hot)了,学校离海不远,老师把学生带到海边去玩(play)。他们不太敢让学生下水怕出事,校长(principal)却不怕,他自己站在水深处(depth),规定学生以他为界,只准在水浅处玩。

    小孩都乐疯了,连极胆小的也下了水,大家都玩得尽兴了纷纷上岸发生了一件事,把校长吓得目瞪口呆。

    那些一、二年级的小女孩上得岸来,觉得衣服湿了(wet)不舒服,便当众把衣裤脱了,在那里拧起水来。光天化日之下,她们竟然造成了一小圈天体营。

    校长**个冲动(impulse)便是想冲上前去喝止——好在凭着一个教育家的直觉(intui tion),他等了几秒钟。于是,他发现四下里其实并没有任何人在大惊小怪。高年级的同学也没有人投来异样的眼光,傻傻的小男生不知道他们的女同学不够淑女,海滩上一片天真欢乐。小女孩做的事不曾骚扰(annoy)任何人,她们很快拧干了衣服重新穿上——像船过水无痕,什么麻烦(trouble)都没有留下。

    不能想象,如果当天校长一声吼骂,会给那次快乐的海滩之旅带来多么愁惨尴尬的阴影。那些小女孩会永远记得自己当众丢了丑,而大孩子便学会了鄙视(despise)别人的“无行”,并为自己的“有行”而沾沾自喜。

    他们是不必拭擦尘埃的,因为他们是大地,尘埃对他们而言是无妨无碍的,他们不必急着学会为礼俗规范而羞惭。他们何必那么快学会成人社会的琐碎小节?

    ……

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