• 走近哲学——练就发现的眼睛9787562049753
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走近哲学——练就发现的眼睛9787562049753

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作者李德顺

出版社中国政法大学出版社

ISBN9787562049753

出版时间2013-09

装帧平装

开本32开

定价29元

货号1768837944644850688

上书时间2024-12-23

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品相描述:八品
商品描述
导语摘要
 哲学的观察和思考不是一时一事一地的,而是历史的、深层的、不断积累的过程。但是这样的观察和思考也要从一时一事一地的具体对象开始。所以我们要求学生积极参与每一环节,事实上学生的积极性比预想的高很多。有什么可以作为我们话题的,可以作为我们观察、思考、批判对象的,学生们都随着课程的进程提供了很好的建议。
这里收集整理的,就是三年来进行这门课程探索的部分记录。包括教师讲课在内的全部文字记录,都是由参加此课的学生们录音并整理出来的。《走近哲学--练就发现的眼睛》由李德顺主编,供相关读者阅读学习。

目录
前言

第一课 什么是哲学、怎样做哲学

一、理论思维的三个实际要求

二、哲学的本质和三大特性

三、学用哲学的路径和三个关口

第二课 地观察训练

观察一:798艺术区

观察二:南锣鼓巷

观察三:地坛书市

观察四:地铁乞讨

观察五:其他片断

水立方

潘家园旧货市场

“养老防儿”

KTV文化

实地观察小结

附:体会絮语

第三课 文本观察训练

文本一:假兰德公司报告

一、文本来源考察

二、文本结构与文风分析

三、文本内容分析

四、成果文课:流言止于智者——对一篇网络文课的探究与思考

文本二:阅读一份调查数据

一、北京公民权责意识分析

二、公民民主参政意识分析

三、关于个人依赖心理分析

四、成果文课一: “想要”与“做到”之间——以“环保”为例看首都公民的主体实践意识

五、成果文课二:“这是我的本分吗?”——关于首都青年责任意识的一点调查研究

文本观察小结

附:体会絮语

第四课 案例观察训练

案例一:事实与价值——新闻照片获奖之争

一、辩论过程

二、辩论小结

案例二:权利与责任——小悦悦事件

一、对十八路人视频的分析

二、媒体的反映与热议

三、法律责任角度的分析

四、责任意识和教育的关系

五、看问题的社会历史角度

……

第五课 综合训练

总结

内容摘要
  哲学的观察和思考不是一时一事一地的,而是历史的、深层的、不断积累的过程。但是这样的观察和思考也要从一时一事一地的具体对象开始。所以我们要求学生积极参与每一环节,事实上学生的积极性比预想的高很多。有什么可以作为我们话题的,可以作为我们观察、思考、批判对象的,学生们都随着课程的进程提供了很好的建议。

  这里收集整理的,就是三年来进行这门课程探索的部分记录。包括教师讲课在内的全部文字记录,都是由参加此课的学生们录音并整理出来的。在最后汇总和加工的阶段,则由陈阳、吴泽艾、田桂花、张丽、盛泽虎等同学执笔完成。我和其他教师对文稿做了必要的加工。

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