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微光·炬火9787559806925

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12.05 2.1折 58 九品

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作者张述

出版社广西师范大学出版社

ISBN9787559806925

出版时间2018-04

装帧精装

开本32开

定价58元

货号1060186268002533380

上书时间2024-12-23

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品相描述:九品
商品描述
导语摘要
 提及乡村孩子的辍学问题,你了解多少?提及偏远地区无人照料的留守儿童,你了解多少?提及支教,你又了解多少?也许你曾通过柴静采访卢安克支教的访谈节目对此略知一二,曾通过江一燕的支教经历对此有所耳闻,而更深入地了解乡村孩子们的学习、生活、内心世界,了解支教老师们的支教生活与经历,了解中国乡村教育发展的细节,则需要透过《微光炬火》这扇窗,跟随著者采写的一个个脚印,在一所所乡校、一节节课堂、一次次师生间的交流与互动里寻得结果。帮助源于关注,对《微光炬火》的关注,是对偏远地区孩子们帮助的开始;对“美丽中国”的了解,便是对中国乡村支教了解的开始。孩子是一面镜子,用关爱去擦拭他们的同时,我们也照亮了自己。
本书由张述著。

作者简介

张述,中国新闻社记者,长期从事非虚构类写作、历史类写作,著有历史长篇小说《大秦将军》(三卷本),历史普及读物《秦朝穿越指南》。2016年结缘“美丽中国”,用一年时间走访了云南、广西、广东等地20多所乡村学校,采访近百人次的支教老师、乡村学生和工作人员,怀着对美丽中国事业的敬意、对中国公益和农村教育的思考,完成了这部记录支教故事的纪实文学。



目录

梦的起点

 

为了孩子,星空与爱

 

一个都不能少

 

拉住你的手

 

因爱之名

 

从家乡启航

 

摩梭孩子的最好未来

 

235张全家福

 

只是一直奔跑

 

毕业才是开始

 


 




内容摘要

《微光·炬火》一书讲述“美丽中国支教”十年来的成长故事、老师们的支教故事。是中国农村公益教育成长与发展的一个缩影,也是对这一支教项目的一个非全景式动态记录。

 

该书详细记录了众多优秀的年轻人离开大城市,来到偏远农村,与青山绿水、稻田星空和农村孩子相伴,并且带给孩子们梦想、知识、眼界与力量。书中描述了来自五湖四海的支教老师在平凡生活中写下的不平凡故事。例如,一位前世界500强公司的管理者,37岁辞掉工作、告别两岁孩子,去云南教书,面对父亲的不解,这位女老师以七页长信,讲述自己的支教选择,并最终以此说服了父亲;如两位老师在支教中相遇,互相鼓励度过三年的异地恋,最终在“美丽中国”办公室完成了求婚仪式;再如一位女老师春节不回家,用整个寒假走访100多名学生家,终日在积雪的深山里跋涉,归来时,远山不再远……

 

美丽中国是支教项目,又不仅是支教项目。书中故事真实感人,通过一个个故事将乡村公益教育的面貌呈现出来,也将“美丽中国”的愿景和最终奋斗目标——让所有中国孩子无论出身都能获得同等的优质教育呈现出来,更是将所有参加支教项目的老师们崇高的责任心呈现了出来,以此汇聚成了这本有爱、有关怀、有温度、有力量的作品。

 




主编推荐

“城市的未来,不仅在城市精英,更在广袤农村那些未来会进入城市或其他地方的人。”那些教育比较落后地方的孩子,他们终有一天或像我们一样进入城市,或像我们的兄弟一样成为生养自己那片土地的主人。“美丽中国”为这些孩子打开了通往未来世界的窗口,是对中国乡村教育现状的关注和了解,也是对乡村教育的支持,更是为中国社会有个更光明的未来做的努力。

 

——资深媒体人 朱学东

 

《微光·炬火》记录了“美丽中国”的十年发展史。这些关于乡村孩子与支教老师的故事,不再是一味的悲情与沉重,而是一段满溢收获、爱与感动的历程。透过这一窗口,我看到了星空,看到了爱,更感受到力量与温暖。推荐此书,让这一束束微光聚起来,成为炬火。

 

 

 

——作家、资深媒体人 萧耳

和许多美丽中国的支教老师一样,我也有过两年支教经历,出现在我生命里的孩子唱的古诗、写的文字,让我的教育成为诗性教育。这些支教老师们在角落里安静地呵护着数不清的孩子。他们的生命故事值得被更多人读到,因为他们为孩子付出的一切就是诗本身白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。 

 

 

 

【编辑推荐】

 

 提及乡村孩子的辍学问题,你了解多少?提及偏远地区无人照料的留守儿童,你了解多少?提及支教,你又了解多少?也许你曾通过柴静采访卢安克支教的访谈节目对此略知一二,曾通过江一燕的支教经历对此有所耳闻,而更深入地了解乡村孩子们的学习、生活、内心世界,了解支教老师们的支教生活与经历,了解中国乡村教育发展的细节,则需要透过《微光·炬火》这扇窗,跟随著者采写的一个个脚印,在一所所乡校、一节节课堂、一次次师生间的交流与互动里寻得结果。帮助源于关注,对《微光·炬火》的关注,是对偏远地区孩子们帮助的开始;对“美丽中国”的了解,便是对中国乡村支教了解的开始。孩子是一面镜子,用关爱去擦拭他们的同时,我们也照亮了自己。



精彩内容
 梦的起点我们去支教,不是要在两年里让学生改变多少,而是在他们心里种下一个念头。力求让这些将来终要
散入人潮中的孩子,对于良善的东西,都还存着一些信仰。
——题记2017年7月15日,第一天,宜迎新。
雨一直下,前面有塌方,长途大巴在高速公路上趴了近两个小时,之前来昆明的航班又误了点,这些都没影响章林昱的心情。她下了车,踩在湿漉漉的柏油路上,呼吸着湿润的空气,透过雨幕远眺云雾中影影绰绰的连绵青山,满心的窃喜:这就是未来自己将要长期生活的地方。
这一年章林昱24岁,皮肤白皙,鹅蛋脸,披肩发,眉目清秀,举手投足间带着江南女生的温婉和书卷气,却也爱听摇滚,能在晚会上一身潮人装扮,唱酷炫的英文RapIneedadoctor(《我需要医生》)。
不久前从伦敦大学毕业回国后,她只在浙江湖州的家中待了两天,就匆匆踏上了新旅途。
这是她第一次来云南,不是旅游,而是来支教。
此行目的地是楚雄市的楚雄师范学院附属中学。
时候正是暑假,学生大多已放假回家,空旷的校园几乎不见人影,教学楼和操场一同在沙沙雨声中沉默。
只有学校西门人头攒动,嬉闹喧嚣。天刚亮,一群身着统一文化衫的年轻人就来到这里,冒雨摆放桌椅,支起防雨棚,运来一批批白色手提袋、黑色雨伞,在背雨处张贴手绘的海报。“美丽中国”四个字随处可见,前面还有一个作为标识的彩色五角星。
这是支教项目“美丽中国”的迎新日。
让所有的中国孩子,无论出身,都能获得同等的优质教育。这是美丽中国支教的愿景。它在2008年成立,志在解决中国城乡教育资源不平衡的现状,为此每年都会从海内外各大高校招募优秀的中国青年,经过严格培训后派往边远地区的农村进行支教,以弥补当地师资力量的短缺。
不同于国内颇为常见的寒暑假短期支教,美丽中国支教是为数不多的长期项目,每位老师至少要在农村支教两年,并实行“轮岗制”:这一届老师支教期
满离开,下一届老师继续留校,第三届老师也会来到,填补离去的空白,从而保证学校一直留有支教老师。今天正是2017一-2019届老师报到的日子,他们要
在这里参加为期五周的“暑期学院”培训,然后开始两年的支教生活。
一整天都有新老师陆续抵达。他们每人从工作人员手中接过雨伞,领到文化衫,在花名册上签下名字,然后互相打趣说笑着,拖着行李走向宿舍楼。他们大多是中国重点大学的应届毕业生,也不乏来自海外名校的佼佼者。没人认为选择支教是“自找苦吃”,反而觉得这段经历会让自己获得巨大成长。
章林昱就是如此。她本科在北京师范大学读教育

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