前言
序言 猜猜我有多爱你
猜猜我有多爱你。每年新生家长辅导的第一课,我都会讲《猜猜我有多爱你》,每当我让家长们角色体验,书中那大兔子和小兔子彼此爱的给予时,他们的脸上满含着温暖,眼含着泪花;在学生家长们第一次踏进自己儿女的小学的时候,他们的心里已经播种下了,微笑、欣赏、倾听与主动……
爱是简单的,如同书中大兔子和小兔子的故事;爱是主动的,要淋漓尽致地表达出来,如同书的题目“猜猜我有多爱你”,爱要如小兔子般热烈而简单,也要如大兔子般深沉而丰富。
未曾表达的爱,就是不存在。
爱要表达出来!哪怕是冬日递到环卫工人手里的一杯热水,哪怕是寒风中给予快递小哥的一句谢谢——要表达出那是低谷时朋友的注视,那是落寞时家人的陪伴,那是许许多多我们习以为常的细节中隐藏着的负重前行。
猜猜我有多爱你。从教三十多年的我啊,无论在教育教学上,还是在学校管理上,曾经有那么多人帮助过我,指导过我,成为我人生道路上的良师益友。这些爱与温暖成就了我,而我也想把这份爱传递出去,借自己的力量去成就更多的人。
最便捷的方式莫过于文字,于是我铺开信纸,提起了笔,给我心中的每一个孩子写下这些信,记录我这些年站在课堂上见到的孩子们的喜怒哀乐。我清楚地感受到,不管什么时代的孩子,有些困惑是一样的,有些梦想是一样的……
这样想着,信件的主题就慢慢流淌出来了,我絮絮叨叨地讲了很多往事,自己童年的故事、女儿的故事、榜样学生的故事和优秀教师的故事……从学习生活的各个方面谈起:由“童年的馈赠”到“读书是甜的”,由“审美”到“志趣”,由“学以为己”到“自觉公益”,由“独立而自由”到“向着梦想出发”。亲爱的孩子,这些故事里或许会有你的影子。
猜猜我有多爱你。这些来自我内心的自言自语,来自孩子朋辈的故事,我期望能够对你有所启发。我知道,每一个人成长的道路是不一样的,选择是不一样的,对生活的种种理解和感受也是不一样的。在每一个孩子内心的沉思中,他都是在不停地对自己的提问中修正自己前行的道路,那些困惑、失落甚至是恐惧,在孩子生活中的某一个时刻可能会成为他无法越过的“障碍”,他迫切地想知道是否有人也在思考这些问题,也在受到这些问题的困扰。或许,问题没有完美的答案,但别人走过的路时常会带给我们一些美好的启示甚至是意想不到的答案,希望你能在这些故事里、细节中找到方向、找到勇气、找到未来。
猜猜我有多爱你。这可是我在繁忙的工作之余,在断断续续的时间的缝隙里,写下的真心话啊。此刻,我能想见灯光里的自己沉思的样子。这是我对自己说的,也是我对你说的。我期待,隔着年龄的“代沟”,我们却能在文字间相会,相互交流。我相信,努力培养自己的审美雅趣,建立开阔的视野和广博的胸怀,拥有不断自我学习的能力,这是我们共同的愿望,最终,我们将堂堂正正地站立在天地中间,成为一个大写的人。
“一个生命的成长,就像是一棵橡树矗立在四季中,每一场风雨,每一缕阳光,最终都会以年轮的方式,铭刻在他的记忆里。”“一个孩子向最初的地方走去,那最初的,便成了孩子生命的一部分。”
猜猜我有多爱你。亲爱的同学伙伴,愿我的这些文字能成为你生命最初的一部分,陪伴你,启迪你,温暖你,希望你成长为“有理想、有本领、有担当”的时代新人,永远向真而行,向善而行,向美而行。
窦桂梅
2018年12月1日
商品简介
这是清华附小校长窦桂梅与儿童的书信对话。窦校长每年都会亲手给学生写校长奖,她把鼓励与赞许给予那些需要特殊关爱的孩子、正在突破性成长的学生,一写就是九年。
在本书中,窦校长给心中的每一个孩子写信,她从学习生活的各个方面谈起,讲述阅读、审美、志趣、梦想等关乎儿童成长、品质内核的主题,用温暖纯澈的笔触娓娓道出生命成长的真谛、对儿童的爱和期许。
她亦师亦友,与儿童倾心交谈,讲述自己的童年故事、女儿的故事、榜样学生的故事,她用睿智亲切的文字、丰富真切的人生经验、透彻心扉的成长期盼,与儿童的心灵对话,让孩子看见“一比一”的自己,引发心灵共鸣,成长为自己憧憬的模样。
作者简介
窦桂梅,清华大学附属小学校长,全国著名特级教师,教育学博士,清华大学教育研究院基础教育研究所所长。**教材委下设专家委员会委员,教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员,教育部“中小学教师**级培训计划”特聘专家、专题课程主持专家,东北师范大学博士生导师,首都师范大学硕士研究生导师,北京师范大学校长学院兼职教授等。先后获得“当代教育名家”“全国模范教师”“全国师德先进个人”等荣誉称号。
作为教育部更新观念报告团成员之一,曾在人民大会堂作《为生命奠基——语文教改的三个**》专题报告、在联合国总部作《基于学生核心素养发展的教与学》专题报告。被评为“新中国成立六十年来从课堂里走出来的教育专家”之一。先后4次得到党和**领导人的接见。
目录
第一封信——好奇
童年的馈赠
第二封信——志趣
“斜杠少年”成长记
第三封信——求索
成为你自己
第四封信——母语
亲近母语,做有根的中国人
第五封信——阅读
在阅读里安身,去靠近那些伟大的灵魂
第六封信——学习
学以为己——长成我们憧憬的模样
第七封信——审美
慢慢走,欣赏啊
第八封信——公益
生命需要给予的温度
第九封信——独立
孩子,独立是你最大的底气
第十封信——梦想
梦想“+”
附录一 清华附小推荐必读书目
附录二 家长的话
内容摘要
这是清华附小校长窦桂梅与儿童的书信对话。窦校长每年都会亲手给学生写校长奖,她把鼓励与赞许给予那些需要特殊关爱的孩子、正在突破性成长的学生,一写就是九年。
在本书中,窦校长给心中的每一个孩子写信,她从学习生活的各个方面谈起,讲述阅读、审美、志趣、梦想等关乎儿童成长、品质内核的主题,用温暖纯澈的笔触娓娓道出生命成长的真谛、对儿童的爱和期许。
她亦师亦友,与儿童倾心交谈,讲述自己的童年故事、女儿的故事、榜样学生的故事,她用睿智亲切的文字、丰富真切的人生经验、透彻心扉的成长期盼,与儿童的心灵对话,让孩子看见“一比一”的自己,引发心灵共鸣,成长为自己憧憬的模样。
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