武术表演理论与实践9787561587171

武术表演基础理论

第一章 表演与武术表演 ∥/ 3

第一节认识表演 //3

第二节 武术表演概述 //6

第三节武术表演的起源与发展//13

第四节武术表演的价值//25

第五节 武术表演的分类与表演形式//36

第二章武术表演者的表演//42

第一节武术表演者的状态分类//42

第二节武术表演者的总体素质//47

第三章武术表演教学 ∥/59

第一节武术表演教学的现状及发展//59

第二节武术表演教学原则//64

第三节武术表演的教学目的与任务//70

第四节武术表演教学的方法//73

武术表演的实践

第四章武术表演的基础元素训练/83

第一节自我解放训练∥/84

第二节 放松与控制训练/91

第三节注意力训练 /∥107

第四节 感知与想象力训练//117

第五节 观察与模拟的训练//136

第六节武术表演其他技能训练//146

第五章武术表演基本动作技能训练//158

第一节武术基本动作技能训练//159

第二节 武术格斗动作训练/161

第三节单人练习//165

第四节 对练训练 // 170

第五节集体项目 // 181

第六章武术表演打斗技巧训练 //185

第一节滚翻、倒地和摔的技巧//186

第二节接触技巧 /∥199

第三节抓、打耳光技巧//212

第四节拳击打技巧//218

第五节膝顶、脚跺和腿踢打技巧//223

第六节碰撞、死、搬和拖拉技巧//232

第七章武术表演创编的基本原理//237

第一节武术组合动作的创编 /∥237

第二节 武术套路表演创编 //239

第八章武术表演的创编技术//251

第一节武术表演创编的基本要求//251

第二节大型武术表演创编的基本要素//260

第三节大型武术表演创编的程序及技术//262

第四节小型武术表演的创编技术//271

第九章武术表演的动作编排//280

第一节武术表演动作编排的基本原则//280

第二节武术表演动作编排的基本素材//283

第三节武术表演动作编排的技法// 288

第四节集体配合动作的类型与变化方法//295

第五节武术表演动作造型的设计//299

武术表演的舞台艺术设计

第十章 武术表演的音乐 // 305

第一节武术表演音乐的作用与特点//305

第二节 音乐在武术表演中的运用/1 310

第三节 武术表演音乐的选择//313

第十一章武术表演的舞台与舞美//320

第一节武术表演的舞台空间//320

第二节武术表演舞台美术设计//326

第三节武术表演场地与场景的选择//328

第四节武术表演的灯光//332

第五节武术表演的服装//337

第六节武术表演的道具//341

第七节 武术表演的背景//346

第十二章 武术表演的排演// 350

第一节 舞台武术表演角色的体现 // 350

第二节大型场地武术表演排演 //358

第十三章 大型武术表演的场地布置 //377

第一节布置场地前的准备与规划//377

第二节布置场地的步骤与方法//380

第三节武术表演场地坐标标记方法//383

武术表演的开发与运作

第十四章武术表演的开发与发展趋势//387

第一节武术表演开发的背景//387

第二节武术表演市场开发的必要性和目的//389

第三节武术表演的发展趋势//394

第十五章武术表演的运作//399

一、表演与表演艺术（一）表演什么是表演？《现代汉语词典》（2016年第7版）对“表演”一词的解释是：戏剧、舞蹈、杂技等演出，亦指把情节或技艺表现出来；指做示范性的动作；比喻故意装出某种样子。“表演，断其字义而言：表，即表象、表现；演，即不断变化、演变。把表、演放在一起，就成了一个专用名词。人们通常对表演还有以下解释：表演，指通过演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现作品；表演主要指表演者利用技艺或专长来传达具体的事件或非具体的意象，以达到艺术或娱乐的目的，这里所指的技艺或专长包含肢体动作、声音等，由于强调传达的动作，因此不局限于任何特定的媒介或形式；表演特指戏剧活动的一个部门或戏剧演出的表演动作，演出的人员称为演员，在现代，此部门不单出现在剧场中，也出现在电视、电影、广播中的戏剧活动中，在这里主要针对狭义的剧场表演；表演指用来表现人的主观意识的一种艺术形式，举凡舞蹈、歌唱、演奏等，都属于表演的范畴，这种艺术形式不限制发生的地点，但强调表演者与视听者之间的直接接触或互动，因此经过媒介连接表演者与视听者的形式通常不被直接称作表演，而常在“表演”一词之前冠以媒介的名称，如电视表演。有学者认为：“表演是一种通过演员的演出完成的艺术（话剧、舞剧、戏曲、故事影片及电视剧等均为此类）。它是演出艺术表现形式的主体。演员是演出艺术中形象的直接体现者。”①综上所述，笔者认为，表演是演员面对观众时扮演角色，并通过舞台行动来创造人物形象的过程，也是一种通过演员的演出来完成的艺术。（二）表演艺术表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传递情绪和情感从而表现生活的艺术。表演艺术通常包括舞蹈、音乐、话剧、曲艺、杂技、魔术等。其代表性的门类通常是音乐和舞蹈，有时也将杂技、相声、魔术等划人表演艺术领域。在艺术领域中，表演是有创造性的职业。表演艺术区别于其他艺术门类，它不像雕塑家用他们的手和工具在相应的材料上雕塑出艺术作品，不像作家运用文字在稿纸上进行创作，不像演奏家通过乐器演奏出艺术作品，也不像画家把艺术品完成在画纸或画布上。表演是演员以自身扮演角色，用自己的身心创造出形色各异的人物形象；演员本身既是创造者，又是创造材料和工具，他们所表演的角色就是艺术品本身。这就是我们常常说的“三位一体”，它是表演艺术与其他艺术门类之间的重要区别。表演也形成了演员与角色间永远的矛盾，演员扮演好角色就必须不断地解决这个矛盾，这就是演员职业的复杂性之所在。但表演带来的奥妙，也使得表演艺术显得越发诱人和富有魅力。表演艺术是创造的艺术。表演艺术指演员在剧作家所创造的文学形象的基础上，再创造出鲜活的舞台人物、影视人物的艺术形象。而舞台人物、影视人物的艺术形象，是由演员在扮演角色时，通过创造角色的行动来完成的。表演艺术以演员自身作为创作工具，演员既作为人物形象存在，又作为创作者存在，创作者、创作工具、创作的成果都集于演员一身。在表演艺术中，演员不但要解决好自身与剧中人物之间的关系，还要不断提高、完善自我修养。演员要随时注意收集艺术理论发展的新信息，这些信息会使其变得聪明果断，目光锐利。掌握了一定的理论就等同于拥有了一把艺术钥匙，能开启智慧之门。

本书全面系统地介绍了武术表演的起源与发展以及相关概念等基本理论，阐述了武术表演的教学与训练理论以及实践，同时阐述了武术表演的打斗技巧与创编以及武术表演的舞台艺术设计等。本书紧贴社会与专业学科的需求，对武术表演的起源与发展进行梳理，构建了武术表演的理论与教学内容体系。阐述了武术表演的时代价值与市场前景。这不仅促进武术艺术化发展，有利于传统体育适应社会发展的需要。