孩子、家庭与人世间9787519298838
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作者(英)唐纳德·温尼科特著
出版社世界图书出版有限公司北京分公司
ISBN9787519298838
出版时间2023-04
装帧平装
开本32开
定价49.8元
货号12432416
上书时间2024-12-21
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作者简介
温尼科特，二十世纪最有天赋和创造力的精神分析学家之一；英国精神分析协会主席，英国皇家医学会儿科部主席，有名的儿科医生，客体关系的创始人。他所提出的“过渡客体”“虚假自我”“健康个体的概念”“抑郁的价值”等开创性思维，对现代心理学影响至为深远。 在国内，温尼科特被曾奇峰、施琪嘉、武志红、王浩威、张沛超等一众心理专家大力推荐，温尼科特所提出的“60分妈妈”“抱持”“促进性环境”等概念也越来越被广大知识型父母所认同。
目录
序言 自序 目录 第一部分 母亲与孩子 第一章 一个男人眼中的母亲 / 3 第二章 了解你的孩子 / 6 第三章 与生俱来的生命力 / 12 第四章 婴儿喂养 / 16 第五章 食物都去哪儿了？ / 21 第六章 消化过程的终点 / 26 第七章 母亲喂养婴儿的特写 / 31 第八章 母乳喂养 / 36 第九章 婴儿为什么哭？ / 44 第十章 婴儿的小世界 / 55 第十一章 把婴儿当作一个人 / 62 第十二章 断奶 / 68 第十三章 关于婴儿作为人的进一步思考 / 74 第十四章 婴儿与生俱来的品德 / 82 第十五章 孩子的本能和正常困难 / 88 第十六章 孩子和周围人的关系 / 93 第二部分 家庭 第十七章 父亲的作用 / 103 第十八章 他人的标准和你的标准 / 110 第十九章 “正常孩子”是怎样的孩子？ / 116 第二十章 独生子女 / 124 第二十一章 双胞胎 / 130III 第二十二章 孩子们为什么玩游戏？ / 136 第二十三章 孩子与性 / 141 第二十四章 偷窃与说谎 / 157 第二十五章 首次尝试独立 / 163 第二十六章 对普通父母的支持 / 170 第三部分 人世间 第二十七章 五岁以前孩子的需要 / 177 第二十八章 母亲、教师和孩子的需要 / 188 第二十九章 关于影响与被影响 / 199 第三十章 教育诊断 / 205 第三十一章 儿童的羞怯和紧张是病吗？ / 212 第三十二章 学校中的性教育 / 217 第三十三章 探视住院儿童 / 223 第三十四章 青少年犯罪 / 230 第三十五章 攻击的根源 / 236 温尼科特的著作 / 245
内容摘要
本书是温尼科特论述儿童情绪发展过程的代表作品之一，对于了解婴幼儿心理的成长过程是一本很好的入门书籍，尤其适合新手父母或准父母阅读。比如：婴幼儿是如何感觉这个世界的？如何通过他们的哭泣，知晓他们的需求？他们用什么样的方式来召唤母亲和拒绝母亲？母亲可以如何观察自己的婴儿？如何喂养，如何断奶？什么样的排便训练才是符合孩子成长规律的？母亲该如何应对孩子的攻击？这些问题，每个母亲、每个孩子都需要经历，而这些问题处理的恰当与否，直接影响着孩子的人格构建与身心发展。在书中，作者对这些让家长犯难的主题做了专业阐述。本书汇集了温尼科特在婴儿生命早期，对母亲与婴儿两者互动细节后心理过程的思考，深入浅出地呈现了婴儿的需求与冲动、婴儿对哺乳过程的理解，从精神分析的角度剖析母婴之间互动、人格的早期征象、养育过程中非语言交流的本质等问题，这些问题对于帮助母亲了解孩子、认知自我都具有非凡的意义，对于社会工作者、幼儿园老师、小学老师、儿科医护人员、心理学家、心理咨询师、精神科医生等，也都有很好的参考价值。
主编推荐
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精彩内容
本书是温尼科特论述儿童情绪发展过程的代表作品之一，对于了解婴幼儿心理的成长过程是一本很好的入门书籍，尤其适合新手父母或准父母阅读。比如：婴幼儿是如何感觉这个世界的？如何通过他们的哭泣，知晓他们的需求？他们用什么样的方式来召唤母亲和拒绝母亲？母亲可以如何观察自己的婴儿？如何喂养，如何断奶？什么样的排便训练才是符合孩子成长规律的？母亲该如何应对孩子的攻击？这些问题，每个母亲、每个孩子都需要经历，而这些问题处理的恰当与否，直接影响着孩子的人格构建与身心发展。在书中，作者对这些让家长犯难的主题做了专业阐述。本书汇集了温尼科特在婴儿生命早期，对母亲与婴儿两者互动细节后心理过程的思考，深入浅出地呈现了婴儿的需求与冲动、婴儿对哺乳过程的理解，从精神分析的角度剖析母婴之间互动、人格的早期征象、养育过程中非语言交流的本质等问题，这些问题对于帮助母亲了解孩子、认知自我都具有非凡的意义，对于社会工作者、幼儿园老师、小学老师、儿科医护人员、心理学家、心理咨询师、精神科医生等，也都有很好的参考价值。
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