中部地区农村幼儿教师专业发展探究9787307231900
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作者汪瑜著
出版社武汉大学出版社
ISBN9787307231900
出版时间2022-11
装帧平装
开本16开
定价58元
货号11908703
上书时间2024-12-21
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作者简介
汪瑜，湖北咸宁人，发展与教育心理学硕士。现为湖北科技学院教育学院讲师。参编教材《心理学基础》，并在省级期刊上发表论文十余篇。主要从事发展与教育心理学的教学与研究工作。
目录
第一章幼儿教师专业发展的背景
第一节教师职业的性质
一、屋清对教师专业化的认
二、我国教师教育发展的简单回顾
三、加强对教师专业化的认识
第二节学前教师职业特性
一、中国学前教师教育的历史沿革
二、中外学者对幼儿教师的探讨
三、幼儿教师应具备的基本素质
第二章幼儿教师专业的发展
第一节教师专业发展概述
一、教师专业发展的内涵
二、教师的专业结构
第二节教师专业发展的阶段
一、关于教师专业发展阶段的不同观点
二、教师专业发展的阶段
……
精彩内容
本书稿是一本研究农村幼儿教师专业发展的专著，本书采用图文并茂、理论联系实际、简明易懂的编写方式，详细阐述了幼儿教师专业发展的背景、基本标准与要求、发展现状、路径分析、支持战略、发展规划等内容。主要内容包括：幼儿教师专业发展的背景、幼儿教师专业的发展、幼儿园教师专业发展的基本标准与要求、幼儿教师专业发展的现状、某中部地区农村幼儿教师专业发展的现状调查研究、中部地区农村幼儿教师专业发展的路径分析等内容。
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