• 北大区域国别研究(第5辑)9787214271372
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北大区域国别研究(第5辑)9787214271372

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作者北大区域国别研究编委会,钱乘旦

出版社江苏人民出版社

ISBN9787214271372

出版时间2021-07

装帧平装

开本16开

定价68元

货号11618082

上书时间2024-12-21

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商品描述
作者简介
北大区域国别研究编委会的成员包括:钱乘旦、宁琦、夏红卫、翟崑、王锁劳、昝涛、李昀等等。编委会的成员均从事与区域国别研究的相关工作。本书的作者主要以参加北京大学区域与国别研究院各类学术活动的学者为主,既包括北大校内开展区域国别研究的学者,也涵盖校外知名高校和相关研究领域的资深专家。

目录

高校智库专题

杨恕

谈高校区域国别智库和学科建设

刘鸿武林晨

区域国别研究视野下中非知识共享与人文交流

靳戈

高校区域国别智库评价应秉持“三个导向”

汪诗明

学会在高校区域与国别研究智库工作中的角色

吴浩

高校智库推进中外人文交流的实践与思考

陈德正

高校国别区域研究智库建设的一些想法

主题论文

吴征宇

现实主义、地理政治与大战略研究

王玮

理想和现实之间:美国外交实践中的折中主义

周桂银

自由国际主义对后冷战时代美国外交政策的影响:以国际关系理论为例

学科建设笔谈

建设中国特色的“区域国别学”

罗林

我国高校国别区域学科建设与发展

冯绍雷

关于区域国别研究学科建设的一些体会与思考

郝雨凡

论中国国别区域研究新平台

范祚军

区域国别研究多学科交叉融合人才培养体系的探索与思考

张振江

国别区域学科建设中的实然与应然

燕南66青年视点

谢侃侃

在中国体验东南亚研究:一次逆向文化冲击

昝涛

从冲突的焦点到被边缘化

——浅析巴以问题的历史演进

学术活动

博望论天下,多元看世界

——北京大学区域与国别研究院举办第一届博士生论坛博雅工作坊第45工作间

““九一八事变’与东亚世界、百年变局”

博雅工作坊第47工作间

——巨变时代的欧洲与中欧关系

新芽沙龙第35期

——“土耳其历史研究的回顾与展望”博士生学术论坛书评

詹丹妮

悖论何解?

——评述《解放的悖论:世俗革命与宗教反革命》

陈功

一碰就倒的纸牌屋?

——评瓦利《伊朗库尔德民族主义被遗忘的年代》

潘欣源

包容性的族群呼吁与民粹主义

——评《拉丁美洲族群政治的兴起》

英文提要




内容摘要
高校智库专题

【编者按】

20201024-25日,北京大学区域与国别研究院成功举办“研以致用:高校区域与国别研究智库工作研讨会”。会议邀请到来自教育部、中宣部及国内17所高校的近50名相关领导和专家学者参与交流讨论。

北京大学高度重视区域与国别研究智库的建设,在北大“双一流”建设方案中,区域与国别研究是学校层面部署的交叉学科与重点战略领域。本次智库工作研讨会的召开,旨在进一步提高高校智库工作质量与水平,厘清区域国别研究与建设新型智库之间的关系。在为期一天的大会发言期间,与会专家学者们就“高校区域国别智库工作的目标与方法”“高校区域国别智库工作的问题与解决方案”“高校区域国别智库工作的评价体系”三大议题发表各自见解,深入探讨区域与国别研究在高校智库建设中发挥的基础性、独特性作用,强化学术研究机构的学术成果转化作用,有效衔接政府部门的政策需求,找出中国特色新型高校智库建设的创新方式与科学路径。

有鉴于此,本辑学刊将集中刊登本次高校智库工作研讨会的部分重点学术成果,以期推动中国特色区域与国别研究学科体系及国家决策支撑体系向更高水平迈进。

敬请各位同人和广大读者批评指正。

谈高校区域国别智库和学科建设

杨恕

201311月,教育部确定了42个区域和国别研究培育基地,涉及28所高校,到201712月,又确定了395个备案中心,包括了267所高校。教育部的这一措施,直接适应了国家的需要。由于教育部要求培育基地和备案中心发挥智库的作用,因而相关高校都在争取成为国家智库,在用房、经费、人员等各方面做了不少投人,乃至出台高额奖励办法,以鼓励获得各种级别的“批示”,显示智库的水平。这项工作开展以来,可以看出,虽然基地和中心所开展的大量工作明显推动了国际问题研究领域中的现实问题研究,但涉及区域和国别基础研究的工作并不多。这在相当程度上使区域和国别研究成为国际问题研究的外延或补充。这一情况,需要我们予以高度重视。

下面,就区域和国别研究及高校智库的有关问题谈几点看法。说明一点,以下所谈内容,仅涉及国际领域。

第一,实际上,这几年区域和国别智库膨胀式的发展不是学科需要和高校自身发展推动的,而是由政府决定推动的,这一点需要清楚。而且,是境外的区域和国别研究,是国外研究。这一点强调一下。其实,以前国际问题的智库工作一些高校就在做,如我们兰州大学中亚研究所就在做,是从事国际问题研究和教学的人在做。高校专门从事智库工作的人很少。整体来说,高校对这次推动没有做好准备。从几次相关会议的发言也可以看出,对不少基本问题还不清楚,各种意见都有,分歧很大。原因有很多,其中之一是学术界和政府部门之间有相当程度的脱节,学术界对国家目标并不清楚,政府部门对学术界的很多研究内容也不了解,这是我要讲的第一个问题。

第二,目前中国的智库从管理体制上可以分为公办和民办两类。民办智库在这里就不说了。公办智库主要在政府机构、社科院系统和高校,也恰可以划成这样三类。这三类从学科和人才培养来说,有很大不同。政府的研究机构就是做智库的,社科院原来是基础研究和智库工作兼做,但是这些年我认为很不好的一点,是他们基本不做基础研究了。我给社科院国际片几位所长当面讲过:再这样下去你们所干脆关门算了。以前,社科院系统的基础研究做得很好,抛开这个优点搞发展会造成很多问题。如此一来出现了一个结果,即基础研究只有在高校智库还在做。所以我特别强调,这是高校的长处和特点,单对不能丢,如果你模仿政府智库去做,高校存在的价值是什么?高校智库存在价值是什么?对此,高校应该形成共识。急功近利的做法、短视的行为要不得。

……




主编推荐
区域与国别研究是将各国、各地区的地理、文化、经济、政治、社会、民俗、组织、制度及人类其他各种活动作为研究对象的跨学科研究领域,是对包括本国在内的世界人文、社会知识及经济、科学技术发展所做的综合性研究,它的目标是构造多方面的知识体系,为世界整体与本国人民服务。《北大区域国别研究》志在出版专门、深入、有创造意义的学术成果,向社会贡献学术思想,它的出版在国内学术界具有重要意义。

精彩内容

本书由北京大学区域与国别研究院组织编写,为国内区域与国别研究的学术进步提供助力。本书意在提供一个跨学科的平台,让不同背景的学者在这个平台上演绎学术研究的成果;以中国视角、基础研究为思想导向,面向世界重点国家、地区的人文、社会知识及经济、科学技术发展开展基础性、前瞻性的跨学科研究。第5辑涉及国内高校区域与国别研究智库和学科的建设、区域与国别研究学科的发展现状及人才培养体系,中国区域与国别研究中的东南亚研究,以及美国外交思想的传统与其理论路径、英格兰与苏格兰之间的联合的变化等重要学术问题,本书所选学术研究文章资料扎实,逻辑清晰,科学客观,体现了相关领域国内优秀学者的最新研究成果。



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