当代中国农村职业教育改革与创新发展研究9787523510827
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作者黄兴华著
出版社科学技术文献出版社
ISBN9787523510827
出版时间2024-03
装帧平装
开本16开
定价58元
货号15754688
上书时间2024-12-20
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作者简介
黄兴华，1981年出生。2008年毕业于中山大学政治，获法学硕士学位，现为周口师范学院网络工程学院副书记。长期致力于农村社会和文化等领域研究，主持、参与完成重量和省部级课题10余项，在CSSCI和北大核心期刊发表论文10余篇，曾获评河南省优秀教师，周口市第三届优秀社科专家。
目录
第一章农村职业教育概述1
第一节农村职业教育的内涵和特征1
第二节农村职业教育的理论基础8
第三节农村职业教育的历史回溯23
第二章农村社会转型与农村职业教育的发展契机33
第一节农村社会转型的结构性特征33
第二节农村社会转型的趋势性特征42
第三节农村社会转型与农村职业教育发展的契机52
第三章新型城镇化背景下农村职业教育的新使命74
第一节新型城镇化与农村职业教育的关系74
第二节新型城镇化进程中农村职业教育发展的新使命92
第三节城镇化背景下农村职业教育发展中的问题100
第四章当代中国农村职业教育主体的角色和功能114
第一节政府的政策创新与农村职业教育的发展114
第二节农村职业学校的功能构建与农村职业教育的发展122
第三节涉农企业与新型职业农民的培育132
第五章当代中国农村职业教育发展模式改革与创新143
第一节我国农村职业教育模式的类型143
第二节我国农村职业教育发展模式的改革159
第三节我国农村职业教育发展模式的创新169
第六章当代中国农村职业教育的推进策略与功能实现183
第一节优化宏观环境：加快农村经济社会发展183
第二节营造社区氛围：大力发展社区教育192
第三节激发内外动力：充分调动多方主体性205
第四节抓住工作重点：开展农业转移人口职业培训217
第五节强化外部保障：完善农村职业教育保障机制226
参考文献237
内容摘要
随着全面乡村振兴战略的深入持续推进，农村职业教育被赋予了新的使命，机遇与挑战并存，需要进行改革和创新。本书介绍了农村职业教育的内涵与理论基础，分析了社会转型中农村职业教育发展情况，以及城镇化背景下农村职业教育的新使命，在此基础上，对当代中国农村职业教育各主体的角色和功能进行了正确定位，并系统梳理了中国农村职业教育发展模式的类型和改革历程，提出了当代中国农村职业教育发展的推进策略。本书对农村职业教育的从业者和相关研究者具有一定的学习和参考价值。
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随着全面乡村振兴战略的深入持续推进，农村职业教育被赋予了新的使命，机遇与挑战并存，需要进行改革和创新。本书介绍了农村职业教育的内涵与理论基础，分析了社会转型中农村职业教育发展情况，以及城镇化背景下农村职业教育的新使命，在此基础上，对当代中国农村职业教育各主体的角色和功能进行了正确定位，并系统梳理了中国农村职业教育发展模式的类型和改革历程，提出了当代中国农村职业教育发展的推进策略。本书对农村职业教育的从业者和相关研究者具有一定的学习和参考价值。
精彩内容
随着全面乡村振兴战略的深入持续推进，农村职业教育被赋予了新的使命，机遇与挑战并存，需要进行改革和创新。本书介绍了农村职业教育的内涵与理论基础，分析了社会转型中农村职业教育发展情况，以及城镇化背景下农村职业教育的新使命，在此基础上，对当代中国农村职业教育各主体的角色和功能进行了正确定位，并系统梳理了中国农村职业教育发展模式的类型和改革历程，提出了当代中国农村职业教育发展的推进策略。本书对农村职业教育的从业者和相关研究者具有一定的学习和参考价值。
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