海南闽语对英语语音的负迁移研究9787566826985
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作者庞雅
出版社暨南大学出版社
ISBN9787566826985
出版时间2017-12
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上书时间2024-12-13
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目录
前言
第一章 概述
第一节 语音概述
第二节 语言迁移
第三节 语言迁移相关理论
第四节 母语在第二语言习得中的作用
第五节 影响语言迁移的主要因素
第二章 英语语音的描写
第一节 英语的历史变革
第二节 英语的标准发音
第三节 英语的语调
第三章 海南闽语语音的描写
第一节 海南岛的历史变革与语言分布
第二节 海南闽语的标准发音
第三节 海南闽语的声调
第四章 海南闽语对英语语音习得的负迁移影响
第一节 琼英元音差异产生的母语负迁移影响
第二节 琼英辅音差异产生的母语负迁移影响
第三节 海南闽语在超音段音位上的负迁移影响
第五章 海南闽语对英语语音习得负迁移影响的对策
第一节 针对学校的对策
第二节 针对教师的对策
第三节 对学生学英语的启示
第四节 电子设备辅助
第五节 海南闽语方言地区学生英语纠音手册
第六章 结束语
附录
附录一 普通话、海南闽语、英语常用口语对照
附录二 国际音标元音辅音表
附录三 海南闽语学生各实验朗读材料
附录四 海南闽语之民谣
参考文献
内容摘要
英语作为一门靠前性语言，在现代社会的沟通中影响着人们诸多方面，越来越多的人也意识到英语学习的重要性。准确、流利的英语语音和语调是英语沟通的基础；漂亮的英语发音就像一件漂亮的外衣，能使观众产生愉悦的心情。任何一门语言都有其自有的发音规律及体系，而学习者在英语语音的习得中难免受其母语方言的干扰，导致学习者英语发音不标准。笔者在海南生活学习三十余载，从事英语教学也已有十余年，深刻感受到海南闽语对英语学习
精彩内容
英语作为一门国际性语言，在现代社会的沟通中影响着人们生活的诸多方面，越来越多的人也意识到学习英语的重要性。语言学家Gimson（1989）指出：“说好一门语言必须掌握将近百分之百的语音，大约百分之五十到百分之九十的语法，而百分之一的词汇就足够了。”可见语音在英语学习过程中起着举足轻重的作用，掌握语音知识和技能是英语学习者必须具备的素质，是把英语说得更轻松、更流利、更自然的有力保障。每一种语言都有一套的语音系统，一套充满“个性”的发音规律。在第二语言习得过程中，本族语的语音是学习外语发音的出发点（Corder，1983）。Lado在其Linguistics Across Cultures（1957）中提出：“人们倾向于把他们本民族的语言和文化的形式、意义以及它们的分布迁移到外族的语言和文化中去。他们在主动运用外语时，例如说外语和在外族文化活动中是这样，在接受外语时，例如理解本族语者的语言和文化时也是这样。”学习一种外国语的人们，尤其是成年人，他们的本族语发音已经成为一套固定的、自动化的惯用系统。外语学习过程中，他们总爱根据自己本族语的语音系统和音位系统去判断外语的语音，常会不自觉地把母语中的一套发音习惯生搬硬套到所学习的某一种外语中去，用自己本族语的发音去代替外语的发音。正如Krashen等人（1983）所言，“学习者的发音中可以看到本族语发音的明显影响”。因此，对母语方言、英语语音系统进行全面的分析比较，找出问题的症结所在，是我们英语语音教学的关键之所在。
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