• 原则与策略:从波利亚“解题表”谈起9787560340203
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原则与策略:从波利亚“解题表”谈起9787560340203

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作者杨世明编著

出版社哈尔滨工业大学出版社

ISBN9787560340203

出版时间2012-09

装帧平装

开本其他

定价38元

货号7981105

上书时间2024-12-12

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商品描述
目录
第一部分  数学思维的基本原则
 第1章  是什么引起了思维——思维启动原则
   1  从一则寓言谈起
   2  怎样阅读?怎样聆听? 
   3  两种思维
   4  思维启动四原则
   5  四条原则的关系 
 第2章  怎样“数学地”思考问题?——数学思维特征原则
   1  欧拉“过桥”的故事
   2  数学思维特征三原则 
   3  三条原则的相互关系 
 第3章  怎样使思维顺畅地前进?——思维过程的监控原则
   1  一道算术题与一道几何题
   2  思维监控三原则 
   3  思维过程监控诸原则的关系 
第二部分  数学思维策略
 第4章  常规思维策略
   1  从波利亚的“解题表”谈起
   2  “急转弯”与多发病
   3  全程例说
   4  学会“常规”为上策
 第5章  归纳思维策略
   1  “点线距公式”探索的启示
   2  深入一步
   3  合情推理就在你身边
   4  “归纳思维策略”小注
 第6章  变换思维策略
   1  常规“小题”寓哲理
   2  化归——数学家特有的思维方式
   3  变换种种
   4  变换溯源
 第7章  模块思维策略
   1  思维的简约与加速
   2  积累数学思维模块
   3  见微知著,联想模块
   4  模块思维须知
 第8章  辩证思维策略
   1  大事关己
   2  数学的本性
   3  须臾难离的无限
   4  数学解题“策略”综观
 编辑手记

精彩内容
杨世明编著的《原则与策略――从波利亚解题表谈起》是一本既有深厚的理论基础,又富有文采和启发性、可读性的关于数学思维的参考书。对中学教学和训练学生形象思维、逻辑思维等方面能力都大有益处的参考书。是对中学数学思维过程的整体审视与具体分析。

《原则与策略――从波利亚解题表谈起》适合中学教师和中学生参考阅读。

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