• 暴风雨来了:要自信,才能解决问题!9787556042654
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暴风雨来了:要自信,才能解决问题!9787556042654

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作者[英]加比·戈尔德萨克,[英]史蒂夫·斯莫尔曼,陈喜嘉 等

出版社长江少年儿童出版社有限公司

ISBN9787556042654

出版时间2015-01

装帧平装

开本其他

定价16元

货号8846078

上书时间2024-11-30

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 《和朋友们一起想办法》(启蒙版)系列共16册,故事符合0~3岁儿童的心理特征和接受能力,主题明确,小故事中包含大智慧。书末精心设置了“智慧父母小课堂”,为家长提供切实可行的提升孩子解决问题能力的指南;“聪明宝宝加油站”通过提问式的互动,让家长或老师可以轻松地与孩子进行沟通,引导孩子用开放式的思维方式,参与解决问题的具体事例。
本册为《暴风雨来了》,由加比·戈尔德萨克著,史蒂夫·斯莫尔曼绘画。
暴风雨即将来临,弗瑞德先生赶紧把农场的动物赶进“动物之家”。这时,马儿哈利发现有动物失踪了……别担心,弗瑞德先生有办法!

作者简介
加比·戈尔德萨克

 英国童书作家,从事儿童文学创作至今已有二十多年,她同时还是一位学识渊博的学者。多年来,她涉及到的创作领域,包括短篇小说、纸板书,以及广告出版物。她喜欢创作非虚构题材,主要兴趣在历史故事的创作上,平时喜欢和孩子、小动物玩耍。

 史蒂夫·斯莫尔曼

 英国知名儿童插画家,从事儿童插画已经近30年。他还在学校里教授插图绘画,也教授壁画的创作。作品《SmellyPetertheGreatPeaEater》曾获2009年谢菲尔德儿童图书奖,《TheLambWhoCameforDinner》获英国红房子童书奖等奖项。他跟妻子和四个孩子住在斯塔福德郡,闲暇时喜欢看电影、电视,喜欢园艺和在乡村散步。

 陈喜嘉

 快乐的亲子教育爸爸、童书编辑。以《斯宾塞的快乐教育》为理论基础,以陪伴女儿亲子阅读为实践参照,专注于爸爸参与学龄前亲子阅读的探索与实践,经常到图书馆、幼儿园为孩子们讲故事,为家长做有关亲子教育、亲子阅读的专题讲座和分享。策划出版儿童图书300多册,翻译绘本50多册,包括《和朋友们一起想办法》《美味的朋友》《晚安,工地上的车》《鲨鱼斗火车》等。

 柳漾

 儿童文学工作者。本职编辑,业余时间喜欢与书打交道,写书评、做翻译,翻译的图画书有《和朋友一起想办法》《爱打嗝的斑马》《不会唱歌的小鸟》《青蛙王子变形记》《罗丝的花园》《北极星》《不来梅的音乐家》《玛德琳过圣诞》《动物园》等。

目录
《暴风雨来了》无目录。

主编推荐

《和朋友们一起想办法》(启蒙版)系列共16册,故事符合0~3岁儿童的心理特征和接受能力,主题明确,小故事中包含大智慧。书末精心设置了“智慧父母小课堂”,为家长提供切实可行的提升孩子解决问题能力的指南;“聪明宝宝加油站”通过提问式的互动,让家长或老师可以轻松地与孩子进行沟通,引导孩子用开放式的思维方式,参与解决问题的具体事例。本册为《暴风雨来了》,由加比·戈尔德萨克著,史蒂夫·斯莫尔曼绘画。暴风雨即将来临,弗瑞德先生赶紧把农场的动物赶进“动物之家”。这时,马儿哈利发现有动物失踪了……别担心,弗瑞德先生有办法!



精彩内容
《和朋友们一起想办法》(启蒙版)为中国畅销600万册、32万读者好评的《和朋友们一起想办法》低幼版,培养0~4岁孩子“想办法,解决问题”的纸板书。
《和朋友们一起想办法》(启蒙版)系列共10册,其中5册注重家庭、幼儿园和学校等外部力量的引导,让孩子由外而内实现启发式成长;另外5册注重帮助孩子获得自信、发现潜能,让孩子由内而外主动成长。两者互相补充,形成良性互动。
《和朋友们一起想办法》(启蒙版)故事符合0~4岁儿童的心理特征和接受能力,主题明确,小故事中包含大智慧。包括10个智慧故事、10种解决问题小绝招、10个智慧父母小课堂!
精心设置了《智慧父母小课堂》,为家长提供切实可行的提升孩子解决问题能力的指南;《聪明宝宝加油站》通过提问式的互动,让家长或老师可以轻松地与孩子进行沟通,引导孩子用开放式的思维方式,参与解决问题的具体事例。

媒体评论
FAB利益销售(特点和卖点):1.F(Feature 特征):这套书有哪些特性    (1)《和朋友们一起想办法》(启蒙版)为中国畅销600万册、32万读者好评的《和朋友们一起想办法》低幼版,深受亲子阅读家庭的喜爱。
   (2)精心设置了《智慧父母小课堂》,为家长提供切实可行的提升孩子解决问题能力的指南;《聪明宝宝加油站》通过提问式的互动,让家长或老师可以轻松地与孩子进行沟通,引导孩子用开放式的思维方式,参与解决问题的具体事例。
2.A(Advantage优势):这套书有哪些优势   (1)包含10个智慧故事、10种解决问题小绝招、10个智慧父母小课堂!
   (2)符合0~4岁儿童的心理特征和接受能力,主题明确,小故事中包含大智慧。
3.B(benefit 利益),这一优势所带给读者/购买者的利益   (1)主人公农场主弗瑞德先生开朗乐观,遇到什么困难爱说“别担心,我有办法!”通过阅读能让孩子学会遇事不慌张,积极面对,想办法解决!    (2)每个故事讲授一种解决问题的绝招,10个故事里拥有10个解决问题的绝招!
   (3)书中在故事之前,会有一道和故事情节相关的脑筋急转弯题,孩子们带着问题读故事,最后看看书后面的答案,并对照自己想出来的答案,会使阅读充满乐趣!
   (4)热心的农场主弗瑞德和美丽的太太珍妮,像富有爱心的爸爸妈妈一样,把动物当成了自己的孩子;动物们像可爱的孩子一样,热心帮忙、勤于思考,通过阅读孩子能够感受到浓浓的亲情、友情,并学会团队合作。

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