• 王文霞育人艺术9787511570277
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王文霞育人艺术9787511570277

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作者王文霞著

出版社人民日报出版社

ISBN9787511570277

出版时间2022-08

装帧其他

开本其他

定价45元

货号11700115

上书时间2024-11-29

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品相描述:全新
商品描述
作者简介

王文霞:河北衡水中学副校长,衡水市妇联兼职副主席,语文特级教师,正高级教师。十九大党代表,全国先进工作者,全国三八红旗手,全国高中十佳班主任,河北省劳动模范,河北省三八红旗手,河北省德育先进工作者,河北省首届学科名师,河北省最美教师,河北省政府特殊津贴专家,河北大工匠,河北省教书育人楷模。

2008年,她创造了一个班10名学生考入清华、北大的历史记录。她带的班被称为“牛班”,她被誉为“清北专业户”。迄今,班主任工作32年,将150多名学生送入清华、北大,将数千名学生送入985、211。

以父母心教书育人是她一直秉承的理念,爱是她教育的底色。她先后应邀到全国各地做专题报告300多场,出版《衡中教你高考志愿怎么填》《衡中教你课前演讲怎么讲》《衡中校友手记》等多部著作,得到教育界同人的高度评价和普遍欢迎。



目录

目 录

我眼中的教育工作

◎对内的讲话发言

我骄傲,我的名字是教师……………………………………………………002

—在师德报告会上的演讲

三尺讲台塑党魂………………………………………………………………005

—在全市争先创优大会上的发言

追求卓越,心系衡中…………………………………………………………010

—在新调入教师座谈会上的发言

牢记使命,薪火相传…………………………………………………………014

—在十九大精神宣讲会上的发言

心中有阳光,脚下有力量……………………………………………………024

—在青年教师交流会上的发言

让生命绽放……………………………………………………………………031

—在国际部高一全体学生大会上的发言

不忘初心,向着胜利前进……………………………………………………035

—在“高考倒计时30天王文霞老师主题报告会”上的发言

不忘教育初心,牢记育人使命………………………………………………049

—在暑期教师培训班上的报告

涂抹人生最亮丽的底色………………………………………………………057

—在学生大会上的发言

◎对外的报告讲座

播种幸福的教育………………………………………………………………064

—在江苏张家港的报告

巾帼心向党,建功新时代……………………………………………………092

—在冀州三八妇女节109周年纪念大会的发言

倾听生命拔节的声音…………………………………………………………102

—在陕西安康高新一中的报告

践行大考试观,打造绿色高考………………………………………………135

—在“凝聚故城智慧·助力故城发展”第五次主题沙龙论坛发言

◎公开的论文信件

蘸着阳光写童话………………………………………………………………142

欣赏·沟通·榜样……………………………………………………………145

—用爱心塑造学生的心灵

考验如火,正在淬炼真金……………………………………………………149

谈自律…………………………………………………………………………153

给19101班同学们的一封信………………………………………………156

附:别人眼中的教育工作者

◎同行眼中的老师

老师,老师……………………………………………………………………159

春风化雨坚守岁月,生命铿锵锻造未来……………………………………161

—我眼中的师傅

大道满霞光,真情润心田……………………………………………………163

达州教师题句…………………………………………………………………165

◎家长眼中的老师

大智大爱大担当………………………………………………………………166

—王文霞老师侧记

◎记者眼中的老师

衡水湖畔,那一株沁着芬芳的米兰…………………………………………171

—记十九大代表、衡水中学语文教师王文霞

涂抹人生最亮丽的底色………………………………………………………175

—记十九大代表、衡水中学教师王文霞

河北大工匠年度人物记者见面会……………………………………………181

—答记者问



内容摘要

我骄傲,我的名字是教师在师德报告会上的演讲我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来衡定个人的价值。但,我是一名教师、我要在满储师爱的脑海中,采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇:我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的项歌……我骄做,我的名字是教师。印度诗人泰戈尔说过,果实的事亚是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。是的,教师的职业就意味着平凡和奉献。每天早是,随若是确走进校园,陪伴学生激情地奔跑和青春地呐喊,迎来一个又一个崭新的整明。清风送爽的白日,走进圣洁的课堂,看到学生渴求知识的双眼,似乎看到一个个纯真的心灵;夜深人静,欣赏一篇篇优秀习作,德徉于一行行富有激情的文字,和学生进行心与心的沟通。我荣幸生活在衡中这样一个优秀的教师群体中,追求卓越是老师们不变的信仰,爱岗敬业、无私奉献的师德感召着我、引领着我、鼓舞着我。多少老师,每日粗茶淡饭,挤出一切时间,为了更好地编制一份习题、批改一份作业;多少老师,忍着病痛,呕心沥血,为的是不耽误学生一节课、一次辅导;多少老师,家有父母,却儿个月不能回家探望一次;多少老师,家有幼儿,却放在老家,无从教养……一桩桩,一件件,点点滴滴,如一个个音符,谱写着衡中教师“一切为了学生、为了学生一切”的壮美篇章。19个清华、847个重点上线人数的辉煌业绩是老师们顽强拼搏的最好证明。在教育教学实践中,我时刻以著名教育家陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言为座右铭要求自己,以衡中“追求卓越”的校训鞭策自己,以老师们勇攀高峰、执着追求的精神勉励自己,扎扎实实搞好教育教学工作,奉献出全部的真诚和挚爱,关心学生、爱护学生,使学生感受到师爱的崇高,并把它化为前进的动力。我的学生们家在外地的很多,有的离家很远,几个月才能回家一次。本地学生放假回家时,我都会陪伴回不去家的外地同学学习,排遣他们身在异乡的孤独。每逢中秋节,我都会给没有回家的同学送月饼,使他们感觉到就像在家一样。有的同学病了需要去医院检查,我就找医院里自己的老乡医生,为的是看得更仔细一些,让学生心里更踏实。有的学生身体不好,吃不下饭,我就在家里做好可口的饭菜,拿到学校看着学生吃下去。学生有了思想问题,我会耐心细致、不厌其烦地与其交流谈心。在这样一点一滴的小事上,在天长日久的接触中,我们师生便成了知心朋友,我视学生如姊妹,学生视我为知己。学生在周记中这样写道:“老师,我不想把你比喻为燃烧的蜡烛,那太炽烈了,何必要燃尽自己?我不想把你比喻为园丁,那太辛苦了,学生不忍心让你四季操劳!”关心、热爱之情溢于言表,使我不胜感激。前几天学校刘会计说起10年前毕业的一个学生托在百货大楼工行分理处工作的同学打听我,我的眼前又浮现出这个学生瘦瘦的身材,大大的眼睛中淡淡的忧愁。他叫小华,家庭不幸,父亲年迈多病,兄嫂家庭条件也不好,顾不上管他。家庭的孤独使一个正处于人生花季的少年失去了对未来美好生活的憧憬和渴望,因此自暴自弃,厌学、逃学以致失学。我多次找他谈心,开导他,鼓励他,几次家访做他哥嫂的工作,解决他生活上的困难,使他濒于结冰的心重新感受到人间的真情。在我和同学们的帮助下,他终于重返校园。经过一年的努力,1994年他顺利考上了本科院校。临开学,老师和同学给他凑齐了学费。开学不到两个月他给我来了一封信,提到学院让交200元钱,而自己只有20元钱了。我给他寄去了1000元钱,写信安慰他、鼓励他,后来又帮他办理了助学贷款。放假回衡水时他送了我一个礼物,是一枚亲手刻制的印章,上面是“师恩难忘”4个大字,我至今还保留着这枚印章。1998年他完成学业,找到了理想的人生归宿。他在信中这样对我说:“老师,每当我落寞之时,总是想起你激励我的话语;每当我松懈想偷懒时,总是想起你充满期望的眼神。谢谢你,老师——妈妈,是你给了我今天。”每每读到这样的文字,我心中总是感到无比欣慰、无比骄傲。有时我们只给了学生一缕春风,学生却回报给我们整个春天;有时我……



精彩内容

 30多年教学生涯,她应邀到全国做专题报告300多场;三尺讲台上,她走了30000多公里。她是十九大党代表,她是教书育人楷模;她将150多名学生送入清华北大,将数千名学生送入985、211。衡中名师是怎样炼成的?衡中副校长系统披露教书育人法。



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