• 大学英语拓展训练教程19787305259869
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大学英语拓展训练教程19787305259869

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作者王群,胡明霞,何荣刚主编

出版社南京大学出版社

ISBN9787305259869

出版时间2021-04

装帧平装

开本16开

定价45元

货号11727439

上书时间2024-11-29

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品相描述:全新
商品描述
作者简介

王群,女,教授,硕士,长期从事大学英语教学和教学管理工作;研究方向:应用语言学、语言测试。主编参编教材18部,在学术刊物上发表论文20余篇。胡明霞,女,教授、博士,长期从事大学英语教学和教学管理工作;研究方向:系统功能语言学、话语分析。主持和参与国家社科基金项目8项;出版著作、教材10部。发表论文15篇。何荣刚,男,副教授、硕士,长期从事大学英语教学和教学管理。




目录

Practice Test One

  Phase I Practice of Words

  Phase II Translating Practice

  Phase III Reading Practice

  Phase IV Writing Practice

Practice Test Two

  Phase I Practice of Words

  Phase II Translating Practice

  Phase III Reading Practice

  Phase IV Writing Practice

Practice Test Three

  Phase I Practice of Words

  Phase II Translating Practice

  Phase III Reading Practice

  Phase IV Writing Practice

Practice Test Four

  Phase I Practice of Words

  Phase II Translating Practice

  Phase III Reading Practice

  Phase IV Writing Practice

Practice Test Five

  Phase I Practice of Words

  Phase II Translating Practice

  Phase III Reading Practice

  Phase IV Writing Practice

Practice Test Six

  Phase I Practice of Words

  Phase II Translating Practice

  Phase III Reading Practice

  Phase IV Writing Practice

Practice Test Seven

  Phase I Practice of Words

  Phase II Translating Practice

  Phase III Reading Practice

  Phase IV Writing Practice

Practice Test Eight

  Phase I Practice of Words

  Phase II Translating Practice

  Phase III Reading Practice

  Phase IV Writing Practice

Practice Test Nine

  Phase I Practice of Words

  Phase II Translating Practice

  Phase III Reading Practice

  Phase IV Writing Practice

Practice Test Ten

  Phase I Practice of Words

  Phase II Translating Practice

  Phase III Reading Practice

  Phase IV Writing Practice

……



精彩内容

本书根据《大学英语教学指南》和《大学英语教学大纲》对英语课程教学提出的总体要求,按照《中国英语能力等级量表》相关等级标准,为扎实训练学生英语读写译应用技能,培养学生跨文化交流能力而编写的。全书由13套训练题组成,每套题均由词汇短语训练、英汉互译训练、阅读理解训练和提示写作训练四个部分组成。词汇训练主要通过匹配、填空、选择的形式,训练学生对大学英语重点词汇和短语的理解和掌握;翻译练习包括英译汉和汉译英两项内容,依次为英汉短语互译、英汉句子互译、段落英汉互译,增强学生对核心知识点的理解,培养跨文化交流中的英语实际应用能力;阅读理解主要通过简答、判断、匹配、选择、完型填空等形式来训练学员对相关主题内容的进一步理解,增加相关的新信息和新知识;写作练习通过设定与学生学习、生活及未来工作密切相关的话题,通过提示,引导学员分步骤完成写作任务,训练英语写作能力。通过系列训练,以期使学生英语能力达到《中国英语能力等级量表》相关等级标准要求。




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