小学科学教学设计与反思:上册:六年级9787519132538

 本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书•科学 六年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板块，还做了“二次备课”的设计，既为教师提供教学设计范例，同时又考虑到每位教师教学的差异性，为教师的具体教学设计提供调整迭代的空间和支架。本书紧贴小学科学教师的教学需求，直击教学疑难点，为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供了有力的抓手。

丛书主编：

喻伯军，小学特级教师，浙江省教育厅教研室副主任，教育部科学课程标准修订工作组核心成员，基础教育教学指导专业委员会科学组委员，中国教育学会科学教学分会副理事长，教科版小学《科学》教材副主编。

丛书副主编：

姜卫英，中学高级教师，浙江省教育厅教研室小学科学教研员，浙江省“5522”名师名校长培养对象。

本书主编：

陈梅娟，小学高级教师，浙江省桐乡市崇德小学教师。

第一部分　教学设计

微小世界

1. 放大镜

2. 怎样放得更大

3. 观察身边微小的物体

4. 观察洋葱表皮细胞

5. 观察更多的生物细胞

6. 观察水中微小的生物

7. 微生物与健康

《微小世界》单元整理

地球的运动

1. 我们的地球模型

2. 昼夜交替现象

3. 人类认识地球运动的历史

4. 谁先迎来黎明

5. 影长的四季变化

6. 地球的公转与四季变化

7. 昼夜和四季变化对生物的影响

《地球的运动》单元整理

工具与技术

1. 紧密联系的工具和技术

2. 斜　面

3. 不简单的杠杆

4. 改变运输的车轮

5. 灵活巧妙的剪刀

6. 推动社会发展的印刷术

7. 信息的交流传播

《工具与技术》单元整理

能 量

1. 各种形式的能量

2. 调查家中使用的能量

3. 电和磁

4. 电能和磁能

5. 电磁铁

6. 神奇的小电动机

7. 能量从哪里来

《能量》单元整理

第二部分　优秀课例

1. 观察洋葱表皮细胞

2. 昼夜和四季变化对生物的影响

3. 不简单的杠杆

4. 电和磁

本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书•科学 六年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板块，还做了“二次备课”的设计，既为教师提供教学设计范例，同时又考虑到每位教师教学的差异性，为教师的具体教学设计提供调整迭代的空间和支架。本书紧贴小学科学教师的教学需求，直击教学疑难点，为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供了有力的抓手。