流动在光星的烟9787107278761
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作者北京大学语文教育研究所
出版社人民教育出版社有限公司
ISBN9787107278761
出版时间2015-03
装帧平装
开本16开
定价30元
货号8451501
上书时间2024-11-27
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目录
大人物
大人物/[法国]伏尔泰
发明大王为何没有获得诺贝尔奖/华兴恒
孔子世家赞/[汉]司马迁
在丘吉尔葬礼上的演说/[美国]艾森豪威尔
给我的孩子们
大侦探小卡莱（节选）/[瑞典]林格伦
风的女儿，爱谷阿姆/[韩国]金惠子
给我的孩子们/丰子恺
沙扬娜拉
欢乐/何其芳
沙扬娜拉（三首）/徐志摩
闻一多先生的书桌/闻一多
捕捉野马
种子的传播与种植/[美国]梭罗
捕捉野马/[美国]华盛顿·欧文
小银和我/[西班牙]胡安·拉蒙·希梅内斯
浮冰上的两者/[丹麦]哈夫·B.卡威
从前有个国王
从前有个国王/[印度]泰戈尔
夜鹰之星/[日本]宫泽贤治
穿靴子的猫/[法国]夏尔·佩罗
昙花/汪曾祺
如梦令
观猎/[唐]王维
夜上受降城闻笛/[唐]李益
如梦令/[宋]李清照
鹧鸪天/[宋]辛弃疾
卖花声·怀古/[元]张可久
自私的巨人
要懂得感恩——体验十月怀胎/苏明进
一个流浪诗人/[英国]奈保尔
自私的巨人/[英国]王尔德
风先生访问约翰·比爱尔/[法国]保罗·缪塞
流动在光里的烟
墨：流动在光里的烟/蒋勋
米开朗琪罗的雕塑《摩西》/傅雷
舞剧《胡桃夹子》组曲（作品第了1号a）/杨民望
飞向半人马星座
飞向半人马星座（节选）/[美国]范·沃格特
吞食者（节选）/刘慈欣
好读书
读《战国策》/朱自清
哈姆雷特/[英国]查尔斯·兰姆玛丽·兰姆
汉字意趣
“家”这个汉字/赵鑫珊
汉字独有的“奔驰”和“宜家”/肖复兴
最/张大春
内容摘要
张桃洲主编的《流动在光里的烟/语文素养读本丛书》选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、科幻作品
等为主。读本比较注重古典传统，古诗文所占比重较大，从小学低年级开始就有古诗文。
选文安排照顾到学习的梯度，尽量不和“课标”建议书目(同时也是主流教材必选书目)重复。
每册分若干个单元，便于按类型(主题或其他)组合选文。每单元三五篇作品。单元开头有简短的导语，说明本单元内容主题。每篇选文附设阅读提示，指明作品特色，引导阅读，有的偏重人文性解释，也有的偏重于艺术或者语文性分析，贴近学生的接受心理，要言不烦，力求“每文一得”。和一般教材有所不同，读本主要是学生自读，注重激发阅读兴趣。
精彩内容
《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。
每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。
小学低、中年级有较多“亲子阅读”的内容，交流和增进感情的同时能借助阅读形成两代人对话的氛围与习惯。 注重引导阅读和拓展思维方面提示，力求从根本上整体提升素养（包括能力），不重复应试教育的方法。
媒体评论
★培养阅读兴趣，提升语文素养。
——许智宏（北京大学原校长中国科学院院士）
★对于母语的认知，可以帮助一个人触摸到自己民族的本性。提升民族语文素养，正是这套书的努力方向。
——于丹（北京师范大学教授）
★“语文素养读本”是根据中小学生的阅读兴趣，从汉语言文化中采撷的一串串精美珍珠。徜徉在这样的文字中，陶冶情操，启迪智慧，涵养品格，是一件多么有意义的事情！
——翟小宁（中国人民大学附属中学特级教师）
★“语文素养读本”是一位出色的老师，他让我们在快乐阅读中认识世界，感悟人生。
——李吉林（江苏南通师范第二附属小学特级教师）
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