数学历年真题全精解析(基础篇数学3 1987-2008)/金榜时代考研数学系列9787569318258
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作者编者:李永乐//王式安|责编:张梁
出版社西安交通大学出版社
ISBN9787569318258
出版时间2020-10
装帧平装
开本16开
定价69.8元
货号10900418
上书时间2024-11-23
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作者简介
李永乐 原清华大学应用数学系教授 北京高教学会数学研究会副理事长 曾任全国硕士研究生入学考试北京地区数学阅卷组组长 广受学生信赖的“线代王” 百万畅销书《线性代数辅导讲义》《考研数学复习全书》主编 李老师作为全国著名的考研数学线性代数辅导专家，对考研数学出题形式、考试重点了如指掌，解题思路极其灵活，辅导针对性极强，效果优良，成绩显著，受到广大学员的交口称赞。其主编的《线性代数辅导讲义》《数学复习全书》《数学基础过关660题》等已被历届考生公认为复习首选辅导书。, 王式安 原北京理工大学研究生院院长、应用数学系主任、教授 享受国务院特殊津贴的数学专家 美国哥伦比亚大学、南佛罗里达大学、纽约大学等大学的客座教授 1987-2001年间担任全国硕士研究生入学考试数学命题组组长 百万畅销书《概率论与数理统计辅导讲义》《考研数学复习全书》主编 王老师凭借多年参加考研数学命题工作的深厚经验，对考研数学的命题思路和命题方向了如指掌。其主编的《概率论与数理统计辅导讲义》《数学复习全书》《数学基础过关660题》等已被历届考生公认为复习首选辅导书。
目录
第一篇 历年真题
1987年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1988年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1989年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1990年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1991年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1992年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1993年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1994年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1995年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1996年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1997年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1998年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
1999年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
2000年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
2001年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
2002年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
2003年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
2004年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
2005年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
2006年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
2007年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
2008年全国硕士研究生招生考试数学（三）试题
第二篇 真题解析
第一部分 微积分
第一章 函数、极限、连续
第二章 一元函数微分学
第三章 一元函数积分学
第四章 多元函数的微分学
第五章 二重积分
第六章 无穷级数
第七章 常微分方程与差分方程
第二部分 线性代数
第一章 行列式
第二章 矩阵
第三章 向量
第四章 线性方程组
第五章 特征值与特征向量
第六章 二次型
第三部分 概率论与数理统计
第一章 随机事件和概率
第二章 随机变量及其分布
第三章 多维随机变量的分布
第四章 随机变量的数字特征
第五章 大数定律和中心极限定理
第六章 数理统计的基本概念
第七章 参数估计
第八章 假设检验
内容摘要
本书是考研数学基础阶段的复习用书，和《数学复习全书（基础篇）》《数学基础过关660题》组成一个完备的学习环，从“学”到“练”再到“测”，一环扣一环，循环往复，螺旋进步。本书的一个重要作用就是检测复习的效果，找准复习方向。
本书的编写团队在近几年的教学过程中发现，许多同学开始复习都挺早，但复习的效果却没有明显的提高。综合分析发现，考生盲目复习，没有目的，东一榔头西一棒子，到后期强化阶段，做题有思路没办法，一些基础的计算做不出，简单的概念也没有记住，导致不能再进一步。
如果能在基础阶段就做做真题，看看自己复习的程度与考试程度之间的差距，会让同学们更清醒地认识到自己的不足。同学们要明确，研究生招生是为高校选拔人才，相应的招生考试也是选拔性的考试，就是通过考试成绩来区分考生层次。考题的命制就很讲究，要体现题目的区分度，要在众多的考生中筛选出很好的同学。命题老师研究的是考生群体，往往抓住大多数考生容易出错的点，理解不到位的点，通过综合几个“基础概念”来出题，能比较准确地考出同学们的真实能力。考试大纲上规定的考点，这些内容在各版教材、辅导书上都是一样的。那么如何选取具体考点，以及针对具体考点如何出题，才是关键。通过真题研究与练习，在做题过程中不断体会和总结，就能大致知道命题老师是怎样设置“陷阱”的。虽然考过的题大多不会再考，但“重者恒重”，也就是说考试的核心内容是基本固定的，每年考查形式虽有变化，但涉及的主要知识点却是不变的，少数情况下还有重复的原题。所以，从某种程度来讲，真题的作用真的很大。
主编推荐
87年-08年真题，对于基础概念考查很好详细，很好利于基础阶段考生用来检验自身水平，本书将试题分章节详解，有利于学生专项突破。
精彩内容
本书共分为两篇，第一篇给出1987-2008年的历年试题，按照年份给出试题，可以宏观的看出试题的结构，考题的分配比例。第二篇是将真题按照考点所属内容分类进行解析。第二篇是本书的精华，按照高等数学、线性代数、概率论与数理统计三部分的章节考点进行编排。
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