基础护理学9787560551937
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作者鲍淑兰，廖春玲主编
出版社西安交通大学出版社
ISBN9787560551937
出版时间2012-05
装帧平装
开本16开
定价42元
货号8027645
上书时间2024-11-23
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目录
章 绪论
节 护理学的发展简史
一、护理学的形成
二、现代护理学的发展
三、我国护理学的发展
四、护理学的目标、任务、范畴及内容
第二节 学习《基础护理学》的重要性及方法
一、《基础护理学》的重要性和基本任务
二、《基础护理学》的基本内容
三、《基础护理学》的学习方法
第二章 环境及患者出入院护理
节 环境与健康
一、环境的概念及范围
二、环境因素对健康的影响
三、护理与环境的关系
第二节 医院环境
一、医院的物理环境
二、医院的社会环境
第三节 提供舒适的病床单位
一、患者床单位及设施
二、铺床法
第四节 入院和出院患者的护理
一、入院患者的护理
二、出院患者的护理
三、运送患者法
第三章 舒适与安全
节 概述
一、舒适与不舒适的概念
二、不舒适的原因
三、促进舒适的方法
第二节 卧位
一、卧位的性质
二、常用卧位
三、卧位的变换
第三节 疼痛患者的护理
一、概述
二、护理评估
三、护理措施
第四节 满足患者安全的需要
一、患者安全的评估
二、保护患者安全的护理措施
第四章 生命体征的观察及护理
节 体温的观察及护理
一、正常体温的生理变化
二、异常体温的观察与护理
三、体温的测量
第二节 脉搏的观察及护理
一、正常脉搏的生理变化
二、异常脉搏的观察与护理
三、脉搏的测量
第三节 血压的观察及护理
一、正常血压的生理变化
二、异常血压的观察与护理
三、血压的测量
第四节 呼吸的观察及护理
一、正常呼吸的生理变化
二、异常呼吸的观察与护理
三、呼吸的测量
四、促进呼吸功能的护理技术
第五章 患者的清洁卫生
节 口腔护理
一、评估
二、口腔的清洁护理
第二节 头发护理
一、床上梳头
二、床上洗发
第三节 皮肤护理
一、淋浴和盆浴
二、床上擦浴
三、背部护理
四、压疮的预防与护理
第四节 晨晚间护理
一、晨间护理
二、晚间护理
第六章 医院感染的预防与控制
节 医院感染
一、医院感染的概念与分类
二、医院感染的管理与控制
第二节 清洁、消毒、灭菌
一、概念
二、消毒灭菌的方法
三、医院常用的清洁、消毒、灭菌方法
第三节 无菌技术
一、无菌技术的操作原则
二、无菌技术基本操作法
第四节 隔离技术
一、隔离病区的管理
二、隔离的种类及措施
三、隔离技术基本操作
第五节 供应室
一、供应室在预防和控制医院感染中的作用
二、供应室的设置与布局
三、供应室的工作内容
第七章 饮食与营养
节 饮食营养与营养的评估
一、营养对人体健康的重要性
二、营养的评估
第二节 医院饮食及患者饮食护理
一、基本饮食
二、治疗饮食
三、试验饮食
四、患者一般饮食的护理
第三节 特殊饮食护理
一、鼻饲法
二、要素饮食
三、胃肠外营养
第八章 排泄
节 排尿的护理
一、排尿活动的评估
二、排尿异常的护理
三、导尿术
四、尿标本采集
第二节 排便护理
一、排便活动的评估
二、排便异常的护理
三、与排便有关的护理技术
四、粪便标本采集
第九章 冷、热疗法
节 概述
一、冷、热疗法的概念
二、冷、热疗法的目的
三、冷、热疗法的效应
四、影响冷、热疗法效果的因素
第二节 冷疗法的应用
一、局部冷疗法
二、全身冷疗法
三、冷疗法的禁忌
第三节 热疗法的应用
一、干热疗法
二、湿热疗法
三、热疗法的禁忌
第十章 给药
节 药物疗法的基本知识
一、药物的种类、领取和保管
二、安全给药原则
三、影响药物疗效的因素
第二节 口服给药法
第三节 注射给药法
一、注射原则
二、注射前准备
三、常用注射法
第四节 雾化吸入法
第五节 药物过敏试验及过敏反应的处理
一、青霉素过敏试验及过敏反应的处理
二、链霉素过敏试验及过敏反应的处理
三、破伤风抗毒素过敏试验及过敏反应的处理
四、头孢菌素类药物过敏试验法
五、普鲁卡因过敏试验法
六、碘过敏试验法
七、细胞色素C过敏试验法
第十一章 静脉输液与输血
节 静脉输液
一、静脉输液的目的及常用溶液
二、常用静脉输液法
三、输液速度的调节
四、常见的输液故障及处理
五、常见的输液反应及护理
六、输液微粒污染及预防
第二节 静脉输血
一、静脉输血的目的
二、血液制品的种类及适应证
三、血型和交叉相容配血试验
四、静脉输血法
五、自体输血法
六、常见输血反应及护理
第十二章 病情观察及危重患者的抢救护理
节 病情观察
一、病情观察的方法
二、病情观察的内容
第二节 危重患者的抢救
一、抢救工作的组织管理与抢救设备
二、常用抢救技术
第十三章 临终关怀及护理
节 概述
一、死亡的概念
二、死亡过程的分期
第二节 临终关怀
一、临终关怀的概念
二、临终关怀的兴起与发展
三、临终关怀的原则
四、临终患者和家属的护理
第三节 死亡后的护理
一、尸体护理
二、丧亲者的护理
第十四章 医疗及护理文件的书写
节 概述
一、医疗及护理文件记录的意义
二、医疗及护理文件记录的原则
三、医疗及护理文件的管理
第二节 医疗与护理文件记录的书写
一、体温单
二、医嘱
三、护理记录单
四、病室护理交班报告
五、护理病历
参考文献
内容摘要
鲍淑兰、廖春玲主编的《基础护理学》是护理专业的一门核心课程，是护理专业课程体系中很基本、很重要的课程之一。本教材坚持从护理岗位的实际出发，严格遵循了“教材继承性与创新性相结合的原则”，力求体现以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准的指导思想，以贴近社会、贴近临床、贴近学生为培养宗旨。本教材编写围绕护理高职教育“应用型”人才的培养目标，结合本课程在教学计划中的地位和作用，确定教学内容的知识点和能力结构。内容覆盖近期新的全国护士执业资格考试大纲要求，强化护理岗位群的“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）训练，以满足护理对象的生理、心理和治疗需求。 本教材以目标教学为主，在每章节前设有学习目标，学习内容后设有教学重点的思考练习，有助于在教学中突出重点，评价教学效果。在编写过程中，本教材对各项操作技术仍用表格的形式表述，以期一目了然，各项护理操作内容以护理程序为框架，强化系统化整体护理的思维方式和护理技能。
精彩内容
鲍淑兰、廖春玲主编的《基础护理学》是护理专业的一门核心课程，是护理专业课程体系中很基本、很重要的课程之一。本教材坚持从护理岗位的实际出发，严格遵循了“教材继承性与创新性相结合的原则”，力求体现以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准的指导思想，以贴近社会、贴近临床、贴近学生为培养宗旨。本教材编写围绕护理高职教育“应用型”人才的培养目标，结合本课程在教学计划中的地位和作用，确定教学内容的知识点和能力结构。内容覆盖近期新的全国护士执业资格考试大纲要求，强化护理岗位群的“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）训练，以满足护理对象的生理、心理和治疗需求。 本教材以目标教学为主，在每章节前设有学习目标，学习内容后设有教学重点的思考练习，有助于在教学中突出重点，评价教学效果。在编写过程中，本教材对各项操作技术仍用表格的形式表述，以期一目了然，各项护理操作内容以护理程序为框架，强化系统化整体护理的思维方式和护理技能。
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