名师人格教育的经典细节9787562145202
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作者刘欣主编
出版社西南师范大学出版社
ISBN9787562145202
出版时间2008-03
装帧平装
开本16开
定价30元
货号5779873
上书时间2024-11-23
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导语摘要
本书采用了通俗的创作方法，把死板的道理鲜活化，把教条的写法改变为以案例为主，分析、评点为辅，把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例，情境式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，发人深省的剖析，娓娓道来、深入浅出，让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。
目录
第一篇 名师人格教育之自我修养
信以立世
诚实的一面最美丽
身正为范
静以修身，俭以养德
爱国教育
一分钟的魅力
信守承诺
一诺千金的无价
实事求是
智慧在于承认无知
善以待人
你仍然是个好学生
处变不惊
冷静理性的素养是“定海神针”
知错则改
勇敢地面对自己的错误
耐心期待
拿出百分百的耐心来
终身学习
将学习进行到底
微笑的力量
无论如何，笑都是最美的花朵
自律的品格
那个口袋绝对不能碰
自信的培养
垒高自信平台
洁身自爱
清清白白做人
锻造坚强
先让自己坚强起来，因为你是教师
顽强的意志
培养比磐石还坚硬的精神
理想追求
永远不要放弃对理想的追求
爱情观
让高尚的爱情成为一面飘扬的旗帜
第二篇 名师人格教育之职业道德
学高为师
忧道不忧贫穷
职业良心
不这样做，良心会责备我的
仁义为先
给学生一颗仁爱之心
淡泊明志
安贫乐教的震撼力
执著做事
执著于对教育事业的忠诚
同情他人
再送一朵花给你
公正
公平地对待每一个人
奉献精神
奉献是教师的天职
以身作则
以身作则，远胜于一切说教
珍爱生命
在危险时刻，把生的希望留给学生
第三篇 名师人格教育之师生关系
执著公平
不抛弃，不放弃
师生平等
先做朋友，后做师长
爱的惩罚
惩戒需要凭借爱
关爱学生
让学生“先请”
温情教育
献给学生一颗温和的心
信任学生
相信你的学生
赏识学生
永远给学生开一张优点单
真爱学生
明天，请大家都戴帽子
尊重学生
接下来，我还要奖励你
艺术惩罚
惩罚可以是这样的
激励学生
激励是催人奋发的动力
信心教育
给学生一个坚定的信念
服务意识
从做教师的那天起，就甘为人梯
“另类”激励
必要时，敢给学生一点“歧视”
内容摘要
第一篇 名师人格教育之自我修养
信以立世
人格教育经典细节之信以立世
诚实的一面最美丽
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——（德）海涅
这个纷繁复杂的世界，既是美丽的也是丑陋的。在以经济为导航的社会中，为了获得利润，得到金钱，许多人发明了各种各样的骗局，编造了各种各样的谎言。人们对这些已经不再陌生，甚至已经见怪不怪、习以为常了。
当然，也不是没有人在呼唤“诚实”，当很多人在痛心疾首地怒斥一些人弄虚作假、道德败坏、品质低下，并哀叹和感慨世风日下的同时，却仍在心底对学校——人们心目中的这片净土保留着一丝希望。
然而，很多事实却只能让他们伤心到底。
上公开课之前，一些老师在许多班级不断地演习，把所有的内容告诉学生，把每个问题的答案都做出来，并指定让某位学生回答，而且还要求提问时，所有的学生都必须举手。
某些学校刚开完了“诚实守信，做文明学生”的主题班会，校长接着便说：“同学们，明天教育局要来检查工作，如果人家问我们‘音乐、美术、劳技课上没上’时，我们可要为了学校的利益，说‘都...
精彩内容
本书的基础为“新教育力”丛书中的《让每个孩子都成为好学生——名师的人格教育力》。“新教育力”丛书2005年由九州出版社出版，该丛书面世以来，受到了广大教师的支持与好评，也收到了许多读者对丛书提出的宝贵意见和建议。为了紧跟新课程改革的步伐，在广泛听取了众多教师意见、总结新的教育情况、吸收新的教育成果的基础上，对本书进行了大幅度的修改。与原书相比，本书有着翻天覆地的变化。
一是对全书内容的编排整理。这也是此次修订很重要的改动。在这次修订的过程中，删去了一些落后于时代和不适于靠前教育情况的部分，增添了近40％的新内容，这些新内容代表了当前教育的新思想和实践成果。同时对全书的篇章结构按教育教学内容进行了整理编排，改变了原来流水账似的记录描述，使教育思想表达得更具条理性，也让读者能够清晰地看到本书的脉络。
二是对一些表述不妥的观点进行了修订。根据很多基层教师和专家的意见，对原书中一些不妥的、不十分准确的表述，进行了全面的修正。力求能够准确、明晰地表达教育改革的观念、新方法。
三是对图书的文字表述做了大量的锤炼工作，以使得语言表述更加准确、精炼。文字表述没有优选，只有更好。对于出版物，力求语言表述的尽可能完美。
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