典籍里的中华传统文化9787554857342

绪论中华传统文化为立德树入筑牢根基/1

一、中华优秀传统文化是我们雄厚、博大、精深的文化背景12

二、中华传统美德以儒家为主根脉/5

三、中华优秀传统文化是诸家优秀文化的集合体/8

四、中华文明经得起历史和现实的考验，将延续和发展中华文明、促进人类文

明进步/23

第一章珍重生命是中华民族之大徳/31

一、人与天、地并列为三，天生万物人为贵/31

二、中国文化重人本，尊人权/34

三、以人为本，爱人为大/38

四、性相近习相远，人生而平等/41

五、人生要立志达道，确立人生方向/43

六、“岁寒”知风骨，视困为幸/46

七、做人要有浩然正气/49

八、重名节、讲名誉/51

九、国家以人民为中心，保障人民富贵权利/53

十、做有成就的人，不碌碌无为/55

十一、慎战、慎疫，生命至上/57

十二、为生民立命，为万世开太平/58

十三、“无后为大”，民族繁衍之大任/60

十四、做人使物，不为物使/61

十五、履行人生责任，绝不轻生/65

十六、至人无已，我将无我/67

第二章爱好学习是中华民族之美德/70

一、“六经”之教，深广奥妙而丰富多彩172

二、国将兴，必尊师重教/74

三、教与学，摆正德与才的关系/77

四、为师之道，重责任担当/83

五、“告诸往而知来”，开展“探索未来”的教育/88

六、与时俱进，加强“现代综合能力”教育/90

七、立志于学，好学乐学/92

八、学习改变人生，走理想人生大道/95

九、孔子学琴的故事，体现学习精进之道/97

十、音乐是德之华，移风易俗、陶冶身心/98

十一、学而思之，学而不思则殆/102

十二、吾日三省晋身，从自身实践经验中学习/104

十三、博学之，审问之，慎思之，明辨之，筑行之/105

十四、不耻下问，莫孤陋寡闻/106

十五、先行其言，知行合-/109

十六、掌握精神实质，一以贯之/110

仁爱为怀是中华民族之宏德/112

一、仁是什么?泛爱众/113

二、人的仁德分四个层次，孔子是“圣之时者”/116

三、为仁由己，“己所不欲，勿施于人”(上)/118

四、为仁由己，“杀身以成仁”(下)/120

五、以仁为核心，构建道德体系/122

六、仁者，爱憎分明/123

七、既仁且智/125

八、仁者不忧，仁者之忧/127

九、仁满天下，天下归仁/129

十、仁而四海之内皆兄弟，天涯若比邻/13011

十一、仁者乐山，仁者静，仁者寿/131

第四章摩贤任能是中华民族之大本/ 132

一、贤人君子自强不息，奋斗不止/133

二、贤人君子厚德载物，忠以为质/137

三、贤人君子喻于义，以义为上/141

四、贤人君子有担当，可大用/146

五、贤人君子知天命，畏天命、知使命/148

六、贤人君子是改革者、革命者/151

七、贤人君子为政“以民为本”“爱人为大”/154i

八、贤人君子避“燕雀之见”而“务大”,对“国之大者”了然于胸/155

九、贤人君子天下观，讲“天下一统”/1574子1

十、贤人君子是治国道路与法治的总管，实行以法治国/161

文明做人是中华民族之品性 / 248

一、诚信是做人立国之本/248

二、做一个善良的人/250

三、做一个勇敢刚强的人/250

四、做一个有规矩的人/251

五、真诚做人，发挥人性光华/252

中华传统文化为立德树人筑牢根基

中国是文明古国和文化大国。在建设文化强国，建设富强、民主，文明、和谐中国的今天，在中华优秀传统文化的沃土上，挖据、研究和弘扬中华传统美德，从中华优秀传统文化中汲取立德树人理念和思维，可为立德、铸魂、树人筑牢根基，是建设文化强国、建设中华民族现代文明不可缺少的奠基工程。

中华民族有五千多年的文明史，巍巍乎廷绵不断，洋洋乎历史长卷。中华文明光辉灿烂，博大精深;包容吸纳，典雅精约;生生不息，历久弥新，立于人类四大文明之首，是世界上唯一历史完整，连续不断且有文字记载而延续至今的文明。不像埃及、巴比伦、印度之古文明，断了根脉，无以为继。正如德国哲学家莱布尼获所说:“我们从前谁也不信在这世界上还有比我们伦理更完善，立身处世之道更进步的民族存在，现在东方的中国，竞使我们党醒了。”“法国伟大的启蒙思想家伏尔秦说:“中国人在撰写帝王历史之前，(世界上其他国家还)没有任何史书。不像埃及人和希腊人，中国人的历史书中没有任何虚构，没有任何奇迹，没有任何得到神启示的自称半神的人物。这个民族从-开始写历史，便写得合情合理。”“中华优秀传统文化，数千年走过来，“筚路蓝绩，以启山林”，历经坎坷而始终进发出智慧的光芒，照耀着中华儿女光明前行，这是中华民族之大幸、中国人民之大福。、中华优秀传统文化是我们雄厚、博大、精深的文化背景中华民族是非常优秀之民族。从混沌到文明有序，中华民族的先祖，首有盘古开天地，以从容、和缓、坚韧而又有气魄的伟大精神开创世界。再有三皇五帝“战胜野蛮，昭明天下，勤政爱民，协和万邦，为政以德，革故鼎新，自强不息，使古老中华从混沌到开化，讲五伦行礼治，达文明至有序。春秋战国，“诸子蜂出”，而“各执一端”，“整个理智活动”达到高峰，为中国文化成熟继而成为世界顶级文化的莫基之时代;秦皇汉武、唐宗宋祖，建中华之大一统。秦始皇之后，行开明君主之贤人政治，这使华夏以文明开创天下，以仁义盛德为开篇，继之以开明君主之贤能政治，天下一统成为治国主线，间有独裁专制，混战分裂为次的历史雄篇。这是中华民族之大福，中华民族尊重历史，崇拜祖先，以尊祖为大德，即源于此。5

且看“古者包牺氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。作结绳而为网署，以佃以渔，盖取诸《离》。包牺氏没，神农氏作，.....神农氏没，黄帝、尧、舜氏作，通其变，使民不倦，神而化之，使民宜之。”(《周易・系辞下》)

轩辕黄帝“生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而教敏，成而聪明”0《史记，五帝本纪》首他一生下来，就很有灵性，出生不久后就会说话，幼年时聪明机敏，长大后诚实勤奋，成年见闻广博，聪明过人。黄帝战炎帝而和合，禽杀蚩尤，平治天下。司马迁评价尧帝之德:“帝尧者。放勋。其仁……

本书以中华优秀传统文化为厚土，发掘、阐发中华优秀传统文化中的传统美德，结合新时代的现实，相融相通，拓展中华文化的空间，阐述我国以人为本、立德树人等思想的文化根基，对中国文化的根本精神给予了富有创造性的智慧解读，是一部适合广大党政干部、青年人阅读的中华传统文化读本。作者把一个宏大、渊博、厚重的中华传统美德归纳为：珍重生命、爱好学习、仁爱为怀、尊贤任能、讲究礼仪、中和合度、勤劳创富、珍重语言、文明做人九章，虽未能概全，总的来说是抓住了主要，阐明了中国人的生命观、天下观、社会观、道德观、战争观、文明观。各章内容的铺叙，丰富而有一定深度。特别是第一章珍重生命、第四章尊贤任能、第七章勤劳创富，内容充实深刻，更值得一读。