跨学科主题学习 : 认识与实践9787542881427

在上海市教育委员会领导下，主要负责中小学、幼儿园、中等职业教育和特殊教育(以下简称中小学教育)的课程改革和教学研究工作；负责研究、拟订中小学教育的课程教材改革方案，开展课程改革的试验与推广工作；编拟、修

第一编 跨学科主题学习中复杂真实问题的解决策略

【研究报告】小学数学学科跨学科主题学习实践研究报告

【实践案例】“数”说运动场地设计

【教学论文】小学数学跨学科主题学习实施过程中教师作为的思考

【研究报告】小学信息科技学科跨学科主题学习实践研究报告

【实践案例】“数”说碳排放

【教学论文】小学信息科技跨学科主题学习设计与实施

——以“碳足迹”教学为例

【研究报告】小学劳动学科跨学科主题学习实践研究报告

【实践案例】校园清洁机械手

【教学论文】指向综合能力提升的劳动跨学科主题学习教学设计与实施

【研究报告】小学道德与法治学科跨学科主题学习实践研究报告

【实践案例】传统游戏我会玩

【教学论文】基于议题的小学道德与法治跨学科主题学习活动设计与实施

第二编 跨学科主题学习中学习任务的设计实施

【研究报告】小学科学课程技术与工程领域跨学科主题学习实践研究报告

【实践案例】透绿工程

【教学论文】小学科学跨学科主题学习中的驱动性任务设计

【研究报告】小学语文学科跨学科主题学习实践研究报告

【实践案例】助力健康成长

【教学论文】小学语文跨学科主题学习：现状、路径与反思

【研究报告】小学艺术（美术）学科跨学科主题学习实践研究报告

【实践案例】我是商品陈列师

【教学论文】学习支架支持下的跨学科主题学习实践研究

【研究报告】小学体育与健康学科跨学科主题学习实践研究报告

【实践案例】龙腾鼓韵展风采

【教学论文】素养导向下“体育+美育”跨学科主题学习的设计与实践

——以五年级“民族传统体育项目——舞龙大单元”为例

第三编 跨学科主题学习中跨学科教学能力的培养

【研究报告】核心素养视角下小学科学跨学科主题学习的行动研究报告

【实践案例】馒头里的小世界

【教学论文】跨学科教学：内涵理解与教师培养

——以小学科学为例

【研究报告】小学英语学科跨学科主题学习策略实践研究报告

【实践案例】我是梦想改造家

【教学论文】素养导向下小学英语跨学科主题学习设计与实施策略

【研究报告】小学艺术（音乐）学科跨学科主题学习实践研究报告

【实践案例】编演小型音乐剧

【教学论文】音乐学科“自在”的跨学科学习

后记

本书是项目研究的阶段性成果，代表各学科项目研究团队对跨学科主题学习的阶段性认识和理解。书稿由三部分组成，即跨学科主题学习中复杂真实问题的解决策略、跨学科主题学习中学习任务的设计实施、跨学科主题学习中跨学科教学能力的培养。