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作者强光峰
出版社山东人民出版社有限公司
ISBN9787209131476
出版时间2021-04
装帧其他
开本32开
定价48元
货号10863473
上书时间2024-11-18
评价者
我是你心头的一颗星
这个“银行”不一般
学生成长的“动力引擎”
评价让小组学习更有效
巧妙评价,让课堂更有“味”
多一把“尺子”量学生
对话者
“越”沟通,“越”快乐
作业本上的“悄悄话”
俯下身子的样子真美
家校对话——一次不一样的家长会
全员连麦心线相通
指导者
别样沟通,别样爱
人人都是指导者
户外课堂中隐藏的“秘密”
即时导控,用慧眼发现课堂中的美
基于学习成果优化的诊断性导控策略
提问,使思维向更深处漫溯
用“评价”撬动成长星球
设计者
由精准化个性辅导到分层教学
上得厅堂下得厨房
千里之行、始于导入
一场教育教学与网络游戏的“华山论剑”
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
实践者
一个学生的改变带给我的思考
“疫”来无惧,爱你依旧
答疑促成长,师生共进步
教学水平要提高,教学反思不能少
德育实践巧,学生成长好
合作者
直播“小白”摇身变“网红”
带着“种子”进课堂
“酿酒”和“做罐头”
在烦恼中纠结和突破
一枝一叶总关情
2020年初的那场疫情、使初为人师的刘老师还没有充分体验到在教室上课的快乐、就陷入了当“主播”的困境中。居家办公,面对的第一个问题就是工作与生活完全交织在一起。刘老师忍不住倒苦水:“虽然之前在学校也是扮演多重角色,但起码家与学校在时空上是有区分的,现在在家办公,上班和下班没了界限。白天要上课,还要忙家里的事儿,晚上也经常要处理工作上的事情,时间一长,真的感到很疲惫。”
提到直播课,刘老师很是焦虑:“我得熟练掌握软件的操作方法、学会线上批改作业,还要想办法让学生主动和我互动,绞尽脑汁让学生愿意上网课,喜欢我的课。我总担心网络不畅通,学生不听课,家长不满意……最让我头疼的是那些催了好几遍还不上课、不按时交作业的学生,我很担心开学后这些学生啥也不会,越落越远。”经调查,像刘老师这样焦虑的老师不在少数。因为疫情,网络教学的时间延长,很多老师都出现了疲惫、焦虑、烦躁等不良情绪,时间一长,感觉做什么事情都提不起精神,这严重影响了老师们的工作和生活质量。
那么如何调整心态,不被坏情绪左右呢?其实方法很简单:学习“向日葵精神”,永远保持阳光的心态。心态到底有多重要呢?听说过一个残忍的实验:一位教授把一个死囚关在一间屋子里,蒙上死囚的眼睛,对死囚说:“我们准备将你的血管割开,让你血滴尽而死。”然后教授将水龙头稍稍打开,让死囚听到滴水声,教授说:“这是你的血在滴。”第二天早上打开房门,死囚死了。其实他一滴血也没有滴出来,他是被吓死的。
这个实验的真实性无从考究,但是从中可见良好的、阳光的心态。对一个人的重要性。阳光的心态就是一……
2020年初的那场疫情、使初为人师的刘老师还没有充分体验到在教室上课的快乐、就陷入了当“主播”的困境中。居家办公,面对的第一个问题就是工作与生活完全交织在一起。刘老师忍不住倒苦水:“虽然之前在学校也是扮演多重角色,但起码家与学校在时空上是有区分的,现在在家办公,上班和下班没了界限。白天要上课,还要忙家里的事儿,晚上也经常要处理工作上的事情,时间一长,真的感到很疲惫。”
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