• 人性的迷失与复归:罗杰斯的人本心理学9787807683049
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人性的迷失与复归:罗杰斯的人本心理学9787807683049

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作者江光荣

出版社生活书店出版有限公司

ISBN9787807683049

出版时间2020-07

装帧精装

开本32开

定价58元

货号11071423

上书时间2024-11-18

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商品描述
作者简介
江光荣,1955年生,湖北新洲人,华中师范大学教授,博士生导师,国务院政府特殊津贴专家,东方明见心理健康研究所创始人。目前担任的学术与社会兼职包括:教育部高等学校心理健康教育专家委员会成员;中国心理学会理事;中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会主任;中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会副主任等。曾任《心理学报》执行编委、《心理科学》执行编委、《中国心理卫生杂志》编委。在国内外学术期刊上发表论文120余篇,国家社科重大项目负责人。
  学术领域:心理健康,心理咨询与治疗。江光荣教授是最早在国内高校开展心理咨询的教学和实践的学者之一,其所著的《心理咨询的理论与实务》多次再版,成为国内心理咨询与治疗专业的经典教科书。江光荣教授所领导的团队率先在国内开展心理咨询的过程与效果研究、大学生自杀的心理解剖学研究、青少年自伤研究、国民心理卫生素养研究等,这些临床领域的研究具有很高的学术价值,同时也推动了国内临床领域的基础研究。

目录
一 | 卡尔.罗杰斯:学术人生 
85 年人生之旅 4 
罗杰斯的个人风格 44 
二 | 罗杰斯眼里的人 
思想渊源与逻辑 58 
人性素描 69 
充分发挥机能的人 76 
对两个经典人性问题的回答 85 
三 | 自我心理学 
个体的现象世界 97 
自我及其发展 109 
自我的异化 120 
一个孤独者的心路历程 ——爱伦.韦斯特案例 128
四 | 以人为中心的心理治疗 
心理治疗——人格重整过程 140 
人格改变的条件 146 
治疗过程 161 
治疗结果 175  
五 |两个心灵的协奏——治疗关系
治疗关系的发现及其特点 181 
治疗室里的罗杰斯 187 
简——?一个会谈实例 195   
六 |治疗之外——新型人类关系探索 
家庭和婚姻 218 
不掌舵的船长 ——罗杰斯和会心团体 
227 “大家都一样是人” 239   
七 |教育——以学生为中心 
概观 251 
传统教育批判 255 
以学生为中心模式 259 
促进学习 266 
实践和研究 276 
以人为中心理论与当代美国人本主义教育思潮 284
八 | 人和人的科学 
从逻辑实证主义到人本主义 294 
人的科学 299 
为人的科学 314 
科学和价值选择 331 
九 | 评说罗杰斯 
学术渊源 339 
批评和辩护 361 
影响和贡献 377 
十 | 后罗杰斯时代 
当代人本 – 体验心理治疗整体发展情况 387 
王国和部落 397 
人本 – 体验疗法的研究进展 407 
人本取向心理咨询与治疗的未来:世界和中国 414 
后记 423 
二版后记 426 
参考文献 427

内容摘要

  本章初稿时,曾拟标题为“卡尔·罗杰斯:性本主义者。为什么要生造一个性本主义而不用公认的人本主义以况罗杰斯?实有下述考虑。通常的人本主义,是相对于“‘神本主义“‘物本主义说的.其内蕴有强调人的尊严、人的价值,天地之间人为贵的意思。据此而言,罗杰斯的确应该称为人本主义者。但笔者总觉得,以人本主义况罗杰斯,有未中肯綮处。依笔者所见.罗杰斯的全部学问文章,以及罗氏为人的基本风骨,统可用一句话来概括。那就是按自己的本性去生存。这是本书的一个基本主张,此处不遽作论说,仅举一例为证。罗杰斯的名著《论成为一个人》第八章用了这样一个标题:“‘是其真我:一位治疗师对人生目标的看法”“是其真我是丹麦哲学家基尔凯郭尔的话,英文为“t0 be that self which one truly舻,含义是一个人应该按自己真面目、本来面目去为人。何为真自我…‘真面目”?按罗杰斯在该章序言自解.这个说法与中国古圣老子的率性自然。意思一样,即自己的本性。罗杰斯既以是其真我…‘率性自然作为理想人生的目标.亦躬行其道,所以我以为.说他是人本主义不如说他是性本主义

    不少做人文科学和哲学功夫的学者.尤其是做到一定境界者,其为人与为学.往往密不可分,其人生往往是其学问的最好诠释。罗杰斯的情况正好如此。本着这样一个认识.本章先呈现罗杰斯的学问人生,其用意一是对我们的主人公先有所了解,二是借此做一个进入罗杰斯思想世界的阶梯。

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主编推荐
1.卡尔.罗杰斯“以人为中心疗法”的心理自助读本,给深陷困境中的人以有营养的实用心理学知识。这本书的主题和内容不仅适合心理学专业的人阅读,对心理学知识感兴趣,有自我提升意识的人都可以轻松走进。 2.心理学研究者及爱好者可以将这本书作为系统了解罗杰斯理论的通识课本。罗杰斯作为人本主义心理学的代表,研究罗杰斯的书不少,这本书兼具专业性和可读性,对罗杰斯心理学思想的发展脉络做了全面清晰的梳理,是读者走进罗杰斯思想不可不读的一部作品。 3.作者江光荣创建华中师范大学临床与咨询专业,并通过数十年的不懈工作,使该校的这个专业长期居于国内靠前地位。其所著的《心理咨询的理论与实务》多次再版,成为国内心理咨询与治疗专业的经典教科书。

精彩内容
卡尔.罗杰斯(1902-1987),当代美国著名心理学家,人本主义心理学的领袖人物之一。罗杰斯系“以人为中心疗法”的创始人,但其心理学思想远远超出心理治疗领域。诸如人的发展、人类关系、健全的社会生活、教育、婚姻,乃至种族、宗教和国际冲突,都在其视野之内。罗氏全部思想的主题,乃在于个人幸福的底蕴和它的获得。罗杰斯认为,人的不幸,根本在于迷失了人之为人的本性,为种种非其本性所欲的外物所累,人要重获幸福,就须回归本性,依本性的引领来过自己的生活。这本书以罗杰斯不同阶段的学术经历,描画出其人本思想的产生、演变和成熟的轨迹。除了评说罗杰斯本人,书中还梳理了当代人本心理治疗的整体发展和研究现状,读者可一窥后罗杰斯时代人本心理学的发展脉络。
  咨询者不再像开始咨询时那样寻找“提高工作效率”“跟同事相处得好”“婚姻十分美满”之类固定的目标。他愿意生命像流水,愿意体验这种此时此刻正进行的流动、变化,承认生命的意义存于这流动过程之中,而不是为了一个“目的地”而生活。
  “很好”“真淘气”“甲等”“不及格”等等,我们每一个人都受到过这种外在评价的控制和支配。结果就是让受控制者把怎么做自己,怎么做人的权利交给外在力量。只有当一个人不以自己的行为表现是否符合某个标准,不以自己的德行、能力或者成就是否“够格”,去决定是否自爱自赏时,这个人才真正地“解放”了。
  美好的人生是什么呢?什么样的婚姻和家庭关系是理想的?传统教育的问题在哪里?如果你在生活中也饱受诸如此类问题的困扰,那么来读一读这本书中卡尔.罗杰斯的真知灼见吧!

媒体评论
1.卡尔.罗杰斯“以人为中心疗法”的心理自助读本,给深陷困境中的人以有营养的实用心理学知识。这本书的主题和内容不仅适合心理学专业的人阅读,对心理学知识感兴趣,有自我提升意识的人都可以轻松走进。
2.心理学研究者及爱好者可以将这本书作为系统了解罗杰斯理论的通识课本。罗杰斯作为人本主义心理学的代表,研究罗杰斯的书不少,这本书兼具专业性和可读性,对罗杰斯心理学思想的发展脉络做了全面清晰的梳理,是读者走进罗杰斯思想不可不读的一部作品。
3.作者江光荣创建华中师范大学临床与咨询专业,并通过数十年的不懈工作,使该校的这个专业长期居于国内领先地位。其所著的《心理咨询的理论与实务》多次再版,成为国内心理咨询与治疗专业的经典教科书。

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