商品简介
历史的英文是“history”,拆分开来看就是“Hi,Story”。用故事解说历史,一览5000年中华文明的喜怒与哀乐。
如何讲好故事?如何再现历史?
★ 人物 —— 找到那些凭借一己之力震撼后世的人物,作为主角,我们之所以能被历史打动,首先是被他们打动;
★ 情节 —— 挖掘各个人物背后的重大历史事件,从而梳理出中华几千年的文明坐标和历史走向;
★ 背景 —— 历史中不存在偶然,每个人物、每次事件的出现,都是时代变迁的必然,从背景出发,深刻感受历史的内在关联。
而当你沉浸在其中不能自拔时,你早已轻松把握历史大格局。
作者简介
讲历史的王老师,具备15年全国重点中学的执教经验。 从教以来,他始终在探索如何给学生们讲好历史故事,并在多年的一线教学实践中,找到了深度激发兴趣和高效吸收知识之间的平衡。 其首部图书作品一经出版便引爆了全民“古人生活”的阅读热潮,满足了大家对历史细节的种种好奇。而在细节之外,如何能让读者像读故事一样,沉浸式感受历史的发展脉络、看清历史的宏大框架呢? 阅读本书,满足你对历史大格局的想象。
目录
< 原始社会篇 > 人类的起源 人类的进化 旧石器时代 新石器时代 氏族社会 炎黄的传说 氏族社会的结束 < 夏商周篇 > 夏朝的建立 商汤灭夏 盘庚迁殷 甲骨文 武王伐纣 分封制与宗法制 井田制与礼乐制 西周的结束 东周的开始 春秋五霸(上) 春秋五霸(下) 战国的到来 商鞅变法 战国的局势 秦灭六国 孔子 百家争鸣(上) 百家争鸣(下) 青铜器 < 秦汉篇 > 秦制 秦的 大泽乡 刘邦与项羽 西汉的建立 文景之治 汉武帝即位 推恩令与刺史制度 匈奴的崛起 张骞通西域 丝绸之路 汉武帝的经济政策 罢黜百家,独尊儒术 汉武帝的晚年 昭宣中兴 西汉后期的政治 王莽改制 光武中兴 宦官与外戚 锢之祸 黄巾 司马迁与《史记》 西汉的文化与科技 < 三国两晋南北朝篇 > 曹操的崛起 官渡之战 三国鼎立 西晋的建立 八王之乱 东晋的建立 东晋与南朝 五胡十六国 北魏的统治 东魏与西魏 魏晋南北朝的文化与科技 ……………………
内容摘要
历史的英文是“history”,拆分开来看就是“Hi,Story”。用故事解说历史,一览5000年中华文明的喜怒与哀乐。如何讲好故事?如何再现历史?人物——找到那些凭借一己之力震撼后世的人物,作为主角,我们之所以能被历史打动,首先是被他们打动;情节——挖掘各个人物背后的重大历史事件,从而梳理出中华几千年的文明坐标和历史走向;背景——历史中不存在偶然,每个人物、每次事件的出现,都是时代变迁的必然,从背景出发,深刻感受历史的内在关联。而当你沉浸在其中不能自拔时,你早已轻松把握历史大格局。
主编推荐
从小故事里品出大格局,打开读史新格局! 用故事解说历史,一览5000年中华文明的喜怒与哀乐。 拒绝历史流水账,只关注中国史进程中的地标人物、事件,引出背后的历史时代背景,由表及里,深刻梳理中华文明几千年的发展走向。高度还原那些影响历史流变的高光时刻。 格局打开,加深对历史发展主线的认识,掌握历史的规律与脉络。在赋分制、新高考的新环境之下,为读者带来关于“历史”的新解释。 一目了然的线索脉络× 出人意料的时空关联×应当应分的知识考据。 60幅精美主题历史插画,图文辉映;随文配以专业历史注释,一口气读完,不留知识盲点! 从上古到中古,从氏族到士族,吃瓜中华文明的时代! ,让你沉浸式体验历史,轻松把握历史大格局。
精彩内容
历史的英文是“history”,拆分开来看是“Hi,Story”。用故事解说历史,一览5000年中华文明的喜怒与哀乐。 如何讲好故事?如何再现历史? 人物 —— 找到那些凭借一己之力震撼后世的人物,作为主角,我们之所以能被历史打动,首先是被他们打动; 情节 —— 挖掘各个人物背后的重大历史事件,从而梳理出中华几千年的文明坐标和历史走向; 背景 —— 历史中不存在偶然,每个人物、每次事件的出现,都是时代变迁的必然,从背景出发,深刻感受历史的内在关联。 而当你沉浸在其中不能自拔时,你早已轻松把握历史大格局。
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