• 历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊9787532597215
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊9787532597215

正版图书,可开发票,请放心购买。

84.22 4.5折 188 全新

库存50件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者尤学工

出版社上海古籍出版社

ISBN9787532597215

出版时间2020-09

装帧精装

开本16开

定价188元

货号10080951

上书时间2024-11-08

亿临书店

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
尤学工,男,历史系主任,副教授,硕士生导师。主要研究领域为中国史学理论和史学史。
  尤学工老师1991至1995年就读于河南师范大学历史系,获历史学学士学位,1995至1998年就读于华中师范大学历史文化学院,获中国古代史硕士学位,2002至2005年就读于北京师范大学史学研究生,获史学理论及史学史博士学位。1998年至今,任教于华中师范大学历史文化学院中国古代史教研室,承担《史学概论》、《中国古代史》、《中国史学史》、《历史与人生》等本科课程和《20世纪中国史学思潮》、《中国古代史学思想史》、《历史教育学研究》等研究生课程。曾先后在《史学史研究》、《史学理论研究》、《光明日报》等刊物发表论文十余篇,主持和参与多项国家级和省部级科研课题。

目录
丛刊缘起
前言
《历史教育论》
自序
第一章 历史与民族
第二章 历史与现实
第三章 历史与将来
第四章 历史与文化演进
第五章 历史与文化建设
第六章 历史与戏剧
第七章 历史与小说及其他艺术
第八章 论史观
第九章 历史的特性
第十章 论大时代
第十一章 史学风气之改革
第十二章 历史教育之实施
近代历史教学转型
历史教育及教授法
教授历史卮言
适应主义之历史教育
历史教育上之心理问题
今夏中华教育改进社关于史地教育之提案及历史教育组、地理教学组之会议纪录
教育观点上的历史学科
中学历史教育
关于中学历史教育的几句话
高中历史教师应注意的几个问题
小学历史教学问题
历史教学的我见
略谈历史教学的诸大问题
中等学校历史教学漫谈
中学本国历史的教学及其设备问题
中学历史教学法的商榷
历史教育的重要与中学历史教学法的检讨
小学历史教育之改进
中小学本国史教授的目标
中小学本国史教材的运用
中学历史教学的基本原则
中小学历史教育的改善
我国各级学校历史课程及其教育之沿革
论大学历史教育
对于中国历史教学的几点意见
中等学校外国史教学问题
中学生与历史的教育作用
……

历史教育思想
历史教育社会化
抗战历史教育
外国历史教育

内容摘要
 中国近代历史教育面临着从“四部之学”向“七科之学”的巨大转变,学术形态的转变对历史知识的生产与传播产生了很大影响。历史学的学科化、学院化、职业化塑造了历史教育的新形态,也提出了不少新问题。这些问题常常伴随着对众多史学与社会基本问题的思考,反映出明显的转型期特点。本书所汇集的文献,就是这一时期中国学人对历史教育近代转型所作的思考。
这些思考造就了近代历史教育的基本形态,对当今历史教育的发展具有重要
的思想价值。
本书所收文献分为六个专题,分别是《历史教育论》、近代历史教学转型、历史教育思想、历史教育社会化、抗战历史教育和外国历史教育。

精彩内容
本书收录不同学派学者关于历史教育的论文,全面展现了中国近代历史教育的发展历程和基本风貌。其编校以保存文献原貌为原则,反映了多元化的历史教育需求与风格。

媒体评论
文献收录的全面性与多元性,是了解中国近代历史教育发展历程和基本风貌的重要参考资料。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP