中国的教育学研究（1978-2020）——以部分领域与指标为例9787522721965
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作者安静，赵志纯，王有春著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787522721965
出版时间2023-08
装帧平装
开本16开
定价59元
货号13432227
上书时间2024-11-05
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目录
第一章中国教育学术研究的成长轨迹
第一节问题的提出
第二节研究方法与设计
第三节研究结果与分析
第四节结论
第二章中国高等教育学术研究的演变与发展趋势
第一节引言
第二节研究方法
第三节研究结果与分析
第四节结论
第三章中国研究生教育研究领域的学术特点与发展趋势
第一节引言
第二节研究方法与过程
第三节研究结果与分析
第四节结论
第四章中国学前教育研究的学术演变与趋势
第一节引言
……
内容摘要
改革开放以来，教育学研究乘着改革的东风飞速发展，如今已四十年有余。本书以元研究为径路取向，以科学计量学和大数据分析为基础，选取教育学研究的部分领域与指标为例，主要包括总体发展情况、高等教育、研究生教育、学前教育、特殊教育、实证研究知识生产、学术承继性等领域或指标。在此基础上，对我国教育学研究的成长轨迹进行回顾、反思与展望，希望抛砖引玉，引起学界对教育学研究这一元问题的更多关注与讨论。
精彩内容
改革开放以来，教育学研究乘着改革的东风飞速发展，如今已四十年有余。本书以元研究为径路取向，以科学计量学和大数据分析为基础，选取教育学研究的部分领域与指标为例，主要包括总体发展情况、高等教育、研究生教育、学前教育、特殊教育、实证研究知识生产、学术承继性等领域或指标。在此基础上，对我国教育学研究的成长轨迹进行回顾、反思与展望，希望抛砖引玉，引起学界对教育学研究这一元问题的更多关注与讨论。
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