孩子都是哲学家：勇敢做自己9787501616978
正版图书，可开发票，请放心购买。
￥ 15.05 6.3折 ￥ 24 全新
库存9件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者(德)依娜·施密特著
出版社天天出版社有限责任公司
ISBN9787501616978
出版时间2021-05
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本32开
定价24元
货号11044830
上书时间2024-11-26
- 店主推荐
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
依娜·施密特，1973年出生于弗伦斯堡，曾在吕纳堡大学学习文化研究，并在担任学术助教的同时，获得了哲学博士学位。在这个过程中，她发现自己最感兴趣的不是找到“哲学与日常生活有什么关系”的答案，而是去提出这些问题。她于2005年创建了网站“思维空间”，并发表了大量文章、论文以及著作，同时也是科尔伯基金会编辑部门以及位于汉堡的“大脑工厂”的项目负责人。她最喜欢在家里的书桌旁思考。
目录
踏上新途 007
我如何辨别“新”？ 011
我如何知道我知道什么？ 017
我到底是谁——为什么？ 023
人人都有秘密吗？ 029
规则必须无处不在吗？ 035
一切真的都在秩序之中? 041
如何理解勇气？ 047
什么是做好事？ 053
我永远都不能说谎吗？ 059
恐惧是什么颜色？ 065
我愿意做的事和我必须做的事能否一致？ 071
什么是承诺？ 077
如果你想继续思考…… 083
内容摘要
《孩子都是哲学家：勇敢做自己》是《孩子都是哲学家》的续篇，在度过了一个愉快的暑假后，斐乐和索菲步入了新学期。不管是走在路上，还是坐在老桦树下的大石头上，他们还是经常在一起放飞思想，思考生活中出现的大小问题：我到底是谁？如何理解勇气？恐惧是什么颜色？什么是承诺？并试图找到答案。斐乐和索菲所探讨的问题也是令许多孩子感到困惑的问题，就连柏拉图和亚里士多德这样的大哲学家也在寻找这些问题的答案呢。生活中处处充满了哲学，阅读这本书很重要的也许不是找到问题的答案，而是激发自己的思考。
主编推荐
?引进于注重思辨的德国，激发孩子的哲思意识 德国人素来做事严谨，注重思辨，书中往往都能找到探讨哲学话题的痕迹。图书将严肃的哲学命题融入简单的故事中，而故事的场景设置又在孩子日常的生活情境中，孩子容易产生共鸣，与主人公斐乐、索菲一起讨论遇到的问题，激发哲学思维?以小见大，平凡的生活中蕴含着人生的大道理与大智慧 图书内容并非简单枯燥的说教和解释，而是小中见大，每个主题都与孩子的日常生活、与他们遇到的困惑紧密相连，从而让孩子觉得哲学不再是令人望而生畏的概念，而是与人生、与自己生活息息相关的具体事物，甚至是一种切身的感觉和体会。?13堂简单的儿童哲学启蒙课，启发孩子思考，建立积极的人生观与世界观 正文通过孩子日常发生的一些简单问题探讨了关于自我、认知、秘密、勇气、秩序、承诺、规则、说谎、恐惧等13个哲学命题，引发孩子深刻思考，帮助孩子更好地理解人生，慢慢形成健全的人生观与世界观。?有助于培养孩子独立的人格和自由的精神，形成勤于思考的习惯从生活中很常见的好奇与困惑出发，主人公斐乐与索菲经常通过相互问答、反问追问的方式进行多角度的分析思考，发散思维，有助于培养孩子善于质疑、乐于思考的习惯以及独立自主的性格。
精彩内容
《孩子都是哲学家：勇敢做自己》是《孩子都是哲学家》的续篇，在度过了一个愉快的暑假后，斐乐和索菲步入了新学期。不管是走在路上，还是坐在老桦树下的大石头上，他们还是经常在一起放飞思想，思考生活中出现的大小问题：我到底是谁？如何理解勇气？恐惧是什么颜色？什么是承诺？并试图找到答案。斐乐和索菲所探讨的问题也是令许多孩子感到困惑的问题，就连柏拉图和亚里士多德这样的大哲学家也在寻找这些问题的答案呢。生活中处处充满了哲学，阅读这本书最重要的也许不是找到问题的答案，而是激发自己的思考。
媒体评论
引进于注重思辨的德国，激发孩子的哲思意识 德国人素来做事严谨，注重思辨，书中往往都能找到探讨哲学话题的痕迹。图书将严肃的哲学命题融入简单的故事中，而故事的场景设置又在孩子日常的生活情境中，孩子容易产生共鸣，与主人公斐乐、索菲一起讨论遇到的问题，激发哲学思维 以小见大，平凡的生活中蕴含着人生的大道理与大智慧 图书内容并非简单枯燥的说教和解释，而是小中见大，每个主题都与孩子的日常生活、与他们遇到的困惑紧密相连，从而让孩子觉得哲学不再是令人望而生畏的概念，而是与人生、与自己生活息息相关的具体事物，甚至是一种切身的感觉和体会。 13堂简单的儿童哲学启蒙课，启发孩子思考，建立积极的人生观与世界观 正文通过孩子日常发生的一些简单问题探讨了关于自我、认知、秘密、勇气、秩序、承诺、规则、说谎、恐惧等13个哲学命题，引发孩子深刻思考，帮助孩子更好地理解人生，慢慢形成健全的人生观与世界观。 有助于培养孩子独立的人格和自由的精神，形成勤于思考的习惯从生活中*常见的好奇与困惑出发，主人公斐乐与索菲经常通过相互问答、反问追问的方式进行多角度的分析思考，发散思维，有助于培养孩子善于质疑、乐于思考的习惯以及独立自主的性格。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价