“三全育人”引领下高校思想政治教育改革与创新路径9787553344706

第一章绪论..

第一节“三全育人”的内涵解析

第二节高校思想政治教育的科学内涵

第三节新时代高校思想政治教育的变化

第四节“三全育人”引领下高校思想政治教育改革的现状与意义，

第二章“三全育人”引领下高校思想政治教育的理论基础........19615

第一节马克思主义关于人的全面发展理论.

第二节高校思想政治教育对其他学科的理论借鉴.............23引S第三节高校思想政治教育对西方教育理论经验的吸收........33

第三章“三全育人”引领下高校思想政治教育的理念发展

第一节高校思想政治教育中坚持以人为本理念

第二节高校思想政治教育中坚持全面发展理念

第三节高校思想政治教育中坚持开放育人理念

第四章“三全育人”引领下高校思想政治教育的内容创新

第一节“三全育人”引领下高校思想政治教育的基本内容...60

第二节“三全育人”引领下高校思想政治教育的创新内容..108

第五章“三全育人”引领下加强高校思想政治理论课教育......

第一节“三全育人”引领下加强高校思想政治教育理论课的意义・

第二节“三全育人”引领下高校思想政治教育理论课的现状

第三节“三全育人”引领下高校思想政治教育理论课的改革与发展

第六章“三全育人”引领下加深高校思想政治教育社会实践...

第一节“三全育人”引领下加深高校思想政治教育社会实践的意义

第二节“三全育人”引领下高校思想政治教育社会实践的现状

第三节“三全育人”引领下高校思想政治教育社会实践的模式创新

第四节“三全育人”引领下高校思想政治理论课实践教学管理和基地建设

第七章“三全育人”引领下强化教师与学生的主体作用........212

第一节“三全育人”引领下高校思想政治教育主体建设的现状与目标

第二节“三全育人”引领下高校思想政治周外高。教师的素质要求，

第三节“三全育人”引领下高校思想政治教育主体建设的具体措施

第八章“三全育人”引领下发挥社会教育与家庭教育的合力...236

第一节“三全育人”引领下高校思想政治教育中加强社会教育

第二节“三全育人”引领下高校思想政治教育中惨透家庭教育

参考文献・

第一节“三全育人”的内涵解析

习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议上指出,高校要把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员、全过程、全方位育人。

“全员育人”即人人育人,强调的是育人的主体范畴。育人不是单打独斗的个人行为,育人主体不应仅仅限制于学生日常授课、日常接触较多的辅导员、班主任、专任教师,也应当包括党政干部、教辅人员和服务人员。事实上,全体教职工都应发自内心树立“人人都是育人主体”的思想意识并落实到具体的行为范畴中，从工作到生活、从课内到课外、从线上到线下,分工合作、发挥所长。值得注意的是,学生容易忽略育人的主体也应当包括他自己，学生既是被教育的对象,也是自我教育的主体。全体师生应当齐心协力、各司其职,在育人浪潮中携手奋进。

“全程育人”即全过程育人,强调的是育人的时间范畴。随着学生的成长变化,学校要针对不同时段、不同类型的学生采取适当的教育方式。从时间跨度上来说,育人的时间范围应当涵盖其人学、就学、毕业、就业全过程;从个体差异来说,应当注重学生身体、心理各方面的成长需要。此外,也要关注到学生除了学习之外是否存在生活上的问题,聆听心声、提供帮助,更加有针对性地达到育人效果。

“全方位育人”即处处育人,强调的是育人的空间范畴。要充分发挥课堂教学的主阵地作用,但也要挖掘和利用好其他各种校外教育资源,如打造校内小课堂、校外大课堂相联动的授课形式,实现成效育人最大化。三者之间的关系可以概括为一体三点:在育人视域下是紧密联系的一体,但侧重点有所不同,其中“全员”是基础，“全程”是载体,“全方位”是保障，三者相互联系、密不可分。

第二节高校思想政治教育的科学内涵

一、高校思想政治教育的内涵

在高校人才培养中,高校思想政治教育是其中最为重要的一环,因此在新时期必须对高校思想政治教育的内涵进行研究，以更好地推动高校思想政治教育的发展。思想政治教育本身属于一种教育实践活动,是改造人、塑造人的活动。

所谓高校思想政治教育,是指高等院校根据一定的社会要求,制订人才培养目标,有计划、有目的、有组织地培养学生的思想品德、价值观念、理想追求、政治素养、心理素质,使他们形成与社会要求相符的社会实践活动。

我国社会主义高等院校的根本任务就是为社会主义建设事业培养合格的接班人。大学生是祖国的未来,他们的思想道德素质直接关系着国家的前途发展，,他们的科学文化素养也直接关系着民族的命运。作为中国特色社会主义事业的建设者,他们的素质直接关系着中国梦这一中华民族伟大复兴的理想的实现。

二、高校思想政治教育的目标

大学生进行思想政治教育,根本目的就在于培养他们成为德、智、体、美全面发展的、“又红又专”的社会主义建设人才。这一根本目的在高校思想政治教育的始终都得以贯穿,也决定着高校思想政治教育的任务。党的十八大提出,教育的根本任务就是立德树人,将学生培养成德智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,高校思想政治教育的任务就是运用共产主义思想引领学生,提高和启发他们的无产阶级思想觉悟,使他们不断树立正确的观点和立场,掌握正确的思想和工作技巧,并在具体的实践中学会认识世界和改造世界,将他们培养成为全面发展的社会主义建设人才。当然,社会主义建设者和接班人是针对社会主……

本书共八章, 内容包括: 绪论 ; “三全育人”引领下高校思想政治教育的理论基础 ; “三全育人”引领下引领下高校思想政治教育的理念发展 ; “三全育人”引领下高校思想政治教育的内容创新 ; “三全育人”引领下加强高校思想政治理论课教育等。