国外地理教科书有关中国地理与国家形象的比较研究9787520425971
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作者王民
出版社中国地图出版社
ISBN9787520425971
出版时间2021-12
装帧平装
开本16开
定价35元
货号11505782
上书时间2024-10-15
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作者简介
目录
第一章 绪论 / 1
第二章 十国学制与中学地理课程设置简介 / 17
节 十国学制与中学地理课程设置 / 18
第二节 十国中小学学制和地理课程设置分析比较 / 24
第三章 十国初中地理教科书的内容体系 / 27
节 中国初中地理教科书的内容体系 / 28
第二节 日本初中地理教科书的内容体系 / 31
第三节 韩国初中地理教科书的内容体系 / 32
第四节 新加坡初中地理教科书的内容体系 / 34
第五节 俄罗斯初中地理教科书的内容体系 / 35
第六节 英国初中地理教科书的内容体系 / 38
第七节 法国初中地理教科书的内容体系 / 40
第八节 德国初中地理教科书的内容体系 / 41
第九节 美国初中地理教科书的内容体系 / 42
第十节 澳大利亚初中地理教科书的内容体系 / 44
第十一节 十国初中地理教科书内容选择比较 / 45
第四章 十国高中地理教科书的内容体系 / 53
节 中国高中地理教科书的内容体系 / 54
第二节 日本高中地理教科书的内容体系 / 67
第三节 韩国高中地理教科书的内容体系 / 69
第四节 新加坡高中地理教科书的内容体系 / 70
第五节 俄罗斯高中地理教科书的内容体系 / 71
第六节 英国高中地理教科书的内容体系 / 72
第七节 法国高中地理教科书的内容体系 / 73
第八节 德国高中地理教科书的内容体系 / 76
第九节 美国高中地理教科书的内容体系 / 77
第十节 澳大利亚高中地理教科书的内容体系 / 80
第十一节 十国高中地理教科书内容选择比较 / 81
第五章 十国地理教科书内容选择比较研究 / 83
节 注意内容的科学性、基础性 / 85
第二节 注意贴近社会生活 / 93
第三节 注意适应学生特点 / 98
第六章 十国地理教科书内容组织比较研究 / 101
节 教科书内容的设置顺序 / 102
第二节 教科书内容的展开方式 / 103
第三节 教科书内容的表述方式 / 104
第四节 教科书内容的叙述方式 / 119
第七章 德国中学地理教科书内容体系比较研究 / 125
节 德国初中地理教科书内容体系比较 / 126
第二节 德国高中地理教科书内容体系比较 / 135
第三节 德国初中地理教科书对中国的介绍 / 140
第八章 英国中学地理教科书内容体系研究 / 145
节 英国初中地理教科书内容体系比较 / 146
第二节 英国高中地理教科书内容体系比较 / 158
第三节 英国地理教科书与我国地理教科书的比较 / 183
第九章 中学地理教科书核心概念与学段分布研究 / 185
节 核心概念界定 / 186
第二节 系统地理学核心概念 / 196
第三节 系统地理学核心概念发展图 / 239
第四节 研究结论与讨论 / 240
后记 / 245
内容摘要
精彩内容
中学地理教科书研究丛书由北京师范大学王民教授主编，是反映近年来国内外中学地理教科书建设和研究成果的一套丛书。
中学地理教科书内容体系研究分册，以中国、日本、韩国、新加坡、俄罗斯、英国、法国、德国、美国和澳大利亚十个国家的中学地理教科书为研究对象，使用了文本分析法、比较分析法等研究方法。首先介绍各国地理课程的设置，并从教科书的内容选择、展开方式、设置顺序及表述方式等方面对教科书的内容体系进行研究。随后以德国和英国的教科书为例，对中学地理教科书的内容体系进行了细致的剖析。
媒体评论
中学地理教科书研究丛书由北京师范大学王民教授主编，是反映近年来国内外中学地理教科书建设和研究成果的一套丛书。
中学地理教科书内容体系研究分册，以中国、日本、韩国、新加坡、俄罗斯、英国、法国、德国、美国和澳大利亚十个国家的中学地理教科书为研究对象，使用了文本分析法、比较分析法等研究方法。首先介绍各国地理课程的设置，并从教科书的内容选择、展开方式、设置顺序及表述方式等方面对教科书的内容体系进行研究。随后以德国和英国的教科书为例，对中学地理教科书的内容体系进行了细致的剖析。
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