在玩中学——幼儿科学微项目活动精选9787309154597
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作者肖菊红主编
出版社复旦大学出版社有限公司
ISBN9787309154597
出版时间2021-04
装帧平装
开本16开
定价65元
货号13434230
上书时间2024-10-09
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作者简介
肖菊红苏州市吴江区实验幼儿园教
育集团总园长，江苏省特级教师，正高级
教师，江苏省优秀教育工作者，江苏省
“333高层次人才培养工程”培养对象，
苏州教育领军人才。现任吴江区政协常务
委员，苏州市政府督学，江苏省教育评估
专家，江苏省“名师送培”专家，幼师国
培项目主讲教师。多年来教力于幼儿园课
程改革和实践研究，荣获江苏省现代教育
技术应用研究优秀研究成果一等奖1项.
江苏省教学成果奖二等奖2项、苏州市教
育教学成果一等奖3项。先后在《学前教
育研究》《上海教育科研》等全国中文核
心期刊发表论文数十篇，参与《幼儿园整
体性和谐发展课程》等多种幼儿园教材的
编写工作，著有《幼儿成长档案》《在探
究中成长》。
目录微项目一
拯救皮球计划(小班)
微项目由来
问题搜索
思维导图
活动导航
成长故事
故事一:逃走的皮球
故事二:“棍子组”首战告捷
故事三:各显神通
故事四:加长版棍子
故事五:求助“警察叔叔”
故事六:不要钻缝隙
故事七:黄色积木排排坐
故事八:“不要玩球”标志
故事九:掉进高高轮胎里的皮球
故事十:困在池塘里的皮球
感悟启示
微项目二火龙果里的“小芝麻”(小班)
微项目由来
问题搜索
思维导图
活动导航
成长故事
故事一:火龙果里的“小芝麻”
故事二:怎么挖果肉
故事三:“小芝麻”浮起来了
故事四:工具来帮忙
故事五:种子洗澡
……
故事七:生活中的三角形
故事八:加固番茄苗架子
感悟启示
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附录:《微项目》链接《36岁儿童学习与发展指南》明细表
编后语
内容摘要
本书共汇编了“油菜花儿开”“鸭鸭幼儿园”“管子来了”“榨汁乐”等12个经典案例，涉及种植、饲养、游戏、制作等，建构了完整的活动链，使幼儿科学活动目标从“片面化”走向“全面化”，活动内容从“碎片化”走向“系统化”，活动形式从“固定化”走向“弹性化”，实现了幼儿园园本科学课程的发展和特色创生，顺应幼儿天性，追随幼儿发展，让幼儿自然、和谐、快乐成长。
本书通过一个个鲜活的成长故事，展现了幼儿如何在教师的支持和引导下，围绕某个感兴趣的生活中的小话题或认识中的小问题，以玩的方式进行持续性、系统化的深入研究，在合作研究的过程中发现知识、理解意义、建构认识、获得成长，是一个个微型科学探究活动。这些活动真正体现了“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神，每个活动都包括微项目由来、问题搜索、思维导图、活动导航、成长故事、感悟启示“六大板块”，对幼儿教师组织游戏和探究活动具有较高的参考价值。
主编推荐
要点： 1.12个幼儿园科学微项目活动精选 2.120个生动鲜活的学习故事 3.学习故事书写值得借鉴 4.结构清晰，对课程构架的探索具有参考价值 继《在探究中成长——幼儿园科学项目活动精选》之后，肖菊红园长带领的团队在“玩中学”理念的指引下，沿着幼儿科学教育方向深入实践和研究，，又推出了《在玩中学——幼儿园科学微项目活动精选》，图书质量一如既往的好，相信它也将同《在探究中成长》一样悄然成为长销书。 细究缘由，与市场上同类书稿相比，这两本书的学习故事更有可读性，也更能呈现专业性。每个学校故事篇幅都不长，但是都能聚焦幼儿对探究对象的观察、疑惑与思考，也能看见教师坚持以幼儿为主导的支持行为，每个案例之间的故事既是独立的，又是一步步推进的。故事是鲜活生动的，但是光有故事是不够的，这本书中除了学习故事，还有幼儿经验梳理、活动网络图、活动评价与反思等，从中可见对课程框架的思考。因此这本书不仅对幼儿教师有借鉴意义，对幼儿园园长探索本园园本课程也具有参考价值。
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