• 电工电子项目式教程9787568094160
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电工电子项目式教程9787568094160

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作者黄晓艳,邓文亮,杨小强主编

出版社华中科技大学出版社

ISBN9787568094160

出版时间2023-06

装帧平装

开本16开

定价48元

货号13096906

上书时间2024-09-28

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
黄晓艳,重庆潼南,硕士,副教授,主要研究领域是电子与通信技术,擅长电路板线路设计;发表论文10余篇,主持市级项目1项;参编教材2部;获得实用新型专利8项。

目录
项目1音乐门铃电路的制作与调试项目要求/002项目描述/002相关知识/002任务1安全用电/002任务2仪器仪表的使用/011任务3手工焊接工艺/017项目实施/020任务4准备工作/020任务5选择、放置元件及整体布局/022任务6音乐门铃电路仿真调试/024任务7音乐门铃电路制作/025验收考核/028项目总结/028项目2LED闪烁灯电路的制作与调试项目要求/030项目描述/030相关知识/031任务1电阻元件相关知识/031任务2电容元件相关知识/037任务3二极管相关知识/043任务4三极管相关知识/048项目实施/051任务5准备工作/051任务6LED闪烁灯电路仿真调试/052任务7LED闪烁灯电路制作/053验收考核/055项目总结/056项目3常用电路定理的仿真与验证项目要求/058项目描述/058相关知识/058任务1基尔霍夫电流定律/058任务2基尔霍夫电压定律/064任务3叠加定理/066任务4戴维南定理/068任务5诺顿定理/071项目实施/072任务6基尔霍夫电流定律仿真与验证/072任务7基尔霍夫电压定律仿真与验证/074任务8叠加定理仿真与验证/074任务9戴维南定理仿真与验证/076任务10诺顿定理仿真与验证/078验收考核/080项目总结/081项目4家庭照明电路的安装项目要求/083项目描述/083相关知识/083任务1正弦交流电的基本概念/083任务2正弦交流电的要素/084任务3正弦量的相量表示法/086任务4单相正弦交流电路/088任务5三相交流电路/094项目实施/100任务6准备工作/100验收考核/108项目总结/109项目5声控延时小夜灯电路的制作与调试项目要求/111项目描述/111相关知识/112任务1放大电路基础知识/112任务2单级放大电路基础知识/117任务3多级放大电路基础知识/131任务4负反馈放大电路/133任务5认识电路/137项目实施/140任务6准备工作/140任务7声控延时小夜灯电路仿真调试/141任务8声控延时小夜灯电路制作/141验收考核/144项目总结/145项目6七彩声控旋转LED灯电路的制作与调试项目要求/147项目描述/147相关知识/148任务1逻辑运算/148任务2逻辑函数及其表示方法/162任务3逻辑函数的化简/167任务4逻辑门电路/173项目实施/176任务5准备工作/176任务6七彩声控旋转LED灯电路仿真调试/177任务7七彩声控旋转LED灯电路制作/177验收考核/180项目总结/181 参考文献00 00

内容摘要
本书以电子工程师岗位知识需求,结合企业实际案例贯穿全书,共八个项目。主要内容包括:音乐门铃的制作与调试、汽车转向灯电路的制作与调试、常用电路定理的仿真与验证、室内配电线路的安装与调试、声控延时小夜灯的制作与调试、温控器的制作与调试、三人表决器的制作与调试、电子生日蜡烛的制作与调试。每个项目由能力目标、知识目标、思政目标、项目任务、项目知识、项目实施、考核与评价、项目小结和项目拓展构成。    本书以能力培养为目标,用企业实际案例引入知识,用任务驱动教学,按照职业岗位需求,把知识融入案例。本书围绕岗位技能展开教学,在实际任务的驱动下引导学习者学习岗位知识与产品调试技能,把电工电子课程从传统的教教材内容向用教材教岗位技能模式转变。本书可以作为工业机器人、电气自动化、机电一体化、物联网应用技术等相关专业教材,也可作为电路设计员、电子工程师、理、工各科师生、各行各业专业人员的参考书。

主编推荐
1. 在内容编排上,改变了以知识能力点为体系的框架,以电子工程师岗位需要的知识为主线编排教材内容,紧紧围绕每个具体项目,引出任务,提出设计思路和提供完成任务所需要的信息资源。2. 在对后续专业课程需求上,把握了本课程知识结构的合理性,电工电子课程是学生学习专业课程的基础,它有效的与C程序设计、电工实训等课程结合,同时联系企业电子产品设计流程,完美设计有价值的产品。 3. 在学习活动的选择上,选择学生既感兴趣又贴近生活实际的项目,在教材中以音乐门铃、室内配电线路安装、电子蜡烛等企业实际项目为重点, 内容涵盖了安全用电、仪器仪表的使用、元器件的识别与检测、单(三)相电的安装使用、模数电等知识。它们都是电子工程师、维修电工等岗位推荐技能,有利于学生学以致用,与企业岗位实现零距离接轨。4. 突出实践,增加学生过程性体验。

精彩内容
本书以电子工程师岗位知识需求,结合企业实际案例贯穿全书,共八个项目。主要内容包括:音乐门铃的制作与调试、汽车转向灯电路的制作与调试、常用电路定理的仿真与验证、室内配电线路的安装与调试、声控延时小夜灯的制作与调试、温控器的制作与调试、三人表决器的制作与调试、电子生日蜡烛的制作与调试。每个项目由能力目标、知识目标、思政目标、项目任务、项目知识、项目实施、考核与评价、项目小结和项目拓展构成。 本书以能力培养为目标,用企业实际案例引入知识,用任务驱动教学,按照职业岗位需求,把知识融入案例。本书围绕岗位技能展开教学,在实际任务的驱动下引导学习者学习岗位知识与产品调试技能,把电工电子课程从传统的教教材内容向用教材教岗位技能模式转变。本书可以作为工业机器人、电气自动化、机电一体化、物联网应用技术等相关专业教材,也可作为电路设计员、电子工程师、理、工各科师生、各行各业专业人员的参考书。

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