财务会计实务9787122428691

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，及时反映新时代课程教学改革的成果，满足职业院校财经类专业的教学需要及相关人员在岗培训的需求，本书编写组通过深入企业调研，开发完成了本书的编写。本书指导思想是：基于会计工作岗位，开发与设计课程，着重培养岗位职业能力和职业素养。本书以我国财政部和国家税务总局颁发的财经法规的相关规定为依据，遵循高等职业教育“以岗位为基础，以能力为本位”的原则，以培养高素质数智化会计人才为目标进行编写。本书具体特点如下。 
（1）以“岗位”为载体，以“能力”为核心，理实一体化，突出职业能力培养 
由专业骨干教师与企业专家根据会计职业能力的要求，重构教材内容，以“岗位”为载体、“能力”为核心进行横向设计，根据会计工作流程进行纵向设计，纵横交错，充分体现“会计工作过程”的系统化。以培养职业能力为主线，将探究学习、与人交流、与人合作、解决问题、创新能力的培养贯穿始终，充分适应不断创新与发展的工学结合、教学做合一和任务驱动、案例教学、岗位实习等“理实一体化”教学组织与实施形式。 
（2）以“任务”为驱动，按会计“岗位”设任务，教学做合一 
根据岗位设置模块和任务，将工作任务根据学生特点、教学规律、教学方法转化为教学内容，实现教学工作化，突出实践性、职业性和应用性。按照“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”的思路进行教材开发设计，弱化“教学材料”的特征，强化“学习资料”的功能，将“以会计岗位任职要求、职业标准、工作过程或产品”作为主体内容，将相关理论知识点分解到工作任务中，便于运用“工学结合”“做中学”“学中做”“做中教”教学模式，体现“教学做合一”理念。 
（3）知识内容对接会计岗位、专业技能大赛和职业资格证书，“岗课赛证”融通 
本书融入了全国会计专业技术资格等级考试《初级会计实务》的考试内容，有助于学生取得助理会计师证书；本书内容也是“1 X”财务共享服务职业资格等级考试、全国高等职业院校技能大赛会计赛项必考内容，符合“岗课赛证”融通要求。 
（4）新形态一体化教材，实现教学资源共建共享 
发挥“互联网＋教材”的优势，本书配备二维码学习资源，手机扫描书中的二维码，即可获得在线数字课程资源的支持，同时提供配套教学课件、课程标准、知识测试与能力训练答案及解析等供任课教师使用，并促进学生即时学习和个性化学习。 
（5）校企“双元”合作开发教材，实现校企协同“双元”育人 
本书紧跟产业发展趋势和行业人才需求，及时将产业发展的新技术、新工艺、新规范纳入内容，反映典型岗位（群）职业能力的要求，并吸收行业企业技术人员、能工巧匠等深度参与本书编写。本书在编写团队深入企业调研的基础上开发完成，许多案例都来源于企业真实业务。校企合作共同编写本书以及配套教辅资源，实现了产教融合。营口华玖企业管理有限公司孙延辉总经理，具有多年的企业会计工作阅历和社会学员培训经验，为本书的编写提供了诸多宝贵意见。 
本书由辽宁农业职业技术学院赵峰松和郭红秋任主编，辽宁农业职业技术学院的费琳琪、张俊清、范晓娟和沈阳职业技术学院李琳任副主编，辽宁农业职业技术学院王健、单丽媛参编。 
本书在编写过程中参阅、借鉴了一些相关教材内容和资源，在此对相关作者一并表示诚挚的谢意。 
由于编者水平和实践经验有限，书中不妥之处在所难免，敬请读者批评指正。 

编者 
2023年3月 

 

本书分为9大模块，具体为：往来结算岗位业务、存货核算岗位业务、固定资产核算岗位业务、投资核算岗位业务、职工薪酬核算岗位业务、借款核算岗位业务、收入与税费核算岗位业务、利润分配与管理岗位业务、总账与报表岗位业务等九个典型岗位业务。其中知识内容覆盖全国会计专业技术资格《初级会计实务》大纲，课证融合，符合会计考证的基本要求。本书适合于高职高专大数据与会计、大数据与财务管理、大数据与审计等专业作为教学用书，也适合于相关行业的从业者参考使用。