书法与中国文化9787308241816

童亚辉，男，1960年生，浙江宁海人，博士。杭州市书法家协会主席、西泠印社社员、浙江省文史馆馆员，浙江大学彩虹人生紫领、金鹰导师，杭州师范大学兼职硕士生导师，浙大城市学院特聘教授。出版有《童亚辉书法作品集》《书道宗师》《书法道即王道》《笔是将军故须迟重》等书法专集、文章和诗集《途间集》。曾获文汇全国书法竞赛二等奖，北京市书法比赛优秀奖，全国首届神龙杯电视书画大奖赛银奖。

第一讲 导论

书法与书法艺术

书法

书法概念的反思

书法艺术

中国文化与国学

中国文化概述

国学与中国文化的关系

书法与中国文化

书法与中国文化的关系

学习目的

第二讲 书法源流

先秦秦汉书法

先秦书法

秦代书法

汉代书法

魏晋南北朝书法

魏晋书法

南北朝书法

隋唐书法

宋元明清书法

宋代书法

元明书法

清代书法

民国以来书法

第三讲 中国文化思想(一)

易学文化

何为《易经》

《经》

《传》

儒家文化

孔孟之道

谶纬神学

唐代道统

宋明理学

清代儒学

第四讲 中国文化思想(二)

道家文化

关于宇宙的起源和本体——道

“一阴一阳之谓道”

“道”的品格特征

道家的治国理念与方法论

黄老之学

杨朱之学

老庄之学

魏晋玄学

佛家文化

佛教传入中国

佛学的形成与发展

佛教中国化

禅宗

第五讲 书法之美

书法审美的困惑

美之所以美

人类对美的认识

美的本质

美的特征

书法之美

书法的观念美

观念美的悖论

书法的规范美

书法规范美的误区——形式美

书法是文化美

什么是文化

什么是书法的文化之美

如何做到文化美

思想是文化美的灵魂

书法美之实现

第六讲 书法创新

书法创新的意义

创新是书法艺术发展的动力

创新是书法艺术发展的内在要求

创新是社会对书法艺术发展的必然要求

书法创新的规律

书法创新重在发掘书法艺术的思想性

书法创新还须“守正”

“音乐何须懂”的启示

第七讲 书法欣赏

传统书法的欣赏

形

力

气

神

意

精

现代书法的欣赏

何为现代书法

现代书法的探索与实践

现代书法创新的挑战

参考文献

后记

书法与书法艺术

书法

什么是书法?书法与书法艺术有什么关系?这是我们有意涉及书法的爱好者们首先要弄清楚的问题。否则，就不会真正理解书法这门艺术的深刻内涵，从而也就难以把握书法学习与创作的方向和达到书法艺术应有的境界。

一般而言，我们把“书法”(仅指中国书法)这个词定义为以下三种含义。

1.汉字书写的方法。这是指我们通常所说的笔法、字法、章法、墨法。其中，笔法也叫“用笔”，是指运用毛笔的技法。字法也叫“结体”，是指字的结构的搭建规则及笔画之间的关系。章法，也叫“布白”，是指一幅字的整体布局，是关于黑白平衡和字与字之间、行与行之间有机分布处理的技巧。墨法，就是用墨的方法，是指墨色在浓、淡、干、湿及其墨色层次方面有效处理的技巧。

……

书法是关于文字书写艺术的思想，运用笔法、字法、章法和墨法等泻技巧和规范，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法是中华民族独创的一种艺术形式，被誉为无言的诗，无声的乐。中国文化是书法的灵魂，“书法是中国文化核心的核心。”本书通过导论、书法源流、中国文化思想(一)、中国文化思想(二)、书法之美、书法欣赏等六讲，回答了什么是书法、书法艺术，以及书法与中国文化的关系等，帮助学生建立起”书法艺术文化人格”，树立书法艺术文化信仰，构建书法艺术文化格局，形成自己的书法艺术理论观点或体系，形成自己的书法艺术风格，把握书法学习与创作的方向和达到书法艺术应有境界，正理解书法之美的本质是文化之美。