• 守正创新 行稳致远:南京审计大学金融学院新文科建设探索9787522018799
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守正创新 行稳致远:南京审计大学金融学院新文科建设探索9787522018799

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作者石岿然,刘妍主编

出版社中国金融出版社

ISBN9787522018799

出版时间2023-03

装帧平装

开本16开

定价76元

货号12536155

上书时间2024-12-16

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品相描述:全新
商品描述
商品简介

在新科技革命与文科融合、产学研融合、金融思政、讲好中国故事、教学改革等多方面进行了思考与创新,形成了丰富的教学成果和研究成果。为总结学院新文科建设的阶段性工作,同时加强与文科教育其他同行的交流,金融学院组织编第本论文集。本书主题明确,主线清晰,角度多维,充分融入新时代对“办人民满意的教育”所赋予的内涵要求,具有学术性、应用性与前瞻性。

目录
目    录新文科建设背景下的金融类专业产教融合创新实践………… 石岿然   曹源芳   严伟祥 / 1数字化背景下产教融合协同育人机制的创新路径   ———以金融学专业为例 …………………………………………… 李   丹 / 12新文科背景下基于全球素养的复合型金融人才培养模式的研究与实践…………… 华   维 / 23数智时代投资学专业人才培养改革探究 ………………… 胡   熠   严伟祥 / 33新文科背景下投资学国家一流专业建设路径研究 ……… 江世银   张   杰 / 40新文科语境下投资学一流专业建设路径研究 ……………………… 严伟祥 / 51新文科背景下地方高校保险学一流专业建设探索 ……… 罗   琰   王艺瑾 / 60高校保险学专业课程思政建设的路径探索 ………………………… 冯海昱 / 72新文科背景下投资学一流专业建设与人才培养优化研究………… 杨源源   易太兰 / 85新文科背景下高校基层教学组织建设研究 ……………… 刘   妍   施柯沁 / 95新文科背景下 《保险精算学》 课程混合教学模式探讨 ………… 徐玉华 / 107新文科背景下金融类课程互动式教学模式与优化方法研究………… 刘   骅   杨   玥 / 115新文科背景下深度学习、翻转教学探索实践   ———以 “金融学” 课程为例 …………………………………… 孙   清 / 126基于OBE 理念的《商业银行信贷业务实训》实践教学改革探索……………………………………………………………………… 张成翠 / 135新文科背景下《金融审计》课程混合式教学路径探索…………………………………………………………… 杨小玲   王家华 / 145新文科视域下《国际金融学》课程教学改革实践和展望……… 冯   彩   王叙果   杨崇慧   陈   冰 / 153守正创新  行稳致远———南京审计大学金融学院新文科建设探索新文科背景下基于OBE 教育理念的证券投资学教学改革探索………… 胡   熠   刘   骅   严伟祥 / 169探索新文科背景下金融工程课程改革的路径 …………………… 邢   钰 / 176新文科背景下“风险投资学” 课程思政刍议…………… 宋   文 / 185新文科视域下“金融工程学” 教学创新探究   ———基于正反案例教学法 ……………………………………… 宋   文 / 199基于课程建设和视频案例库建设的新文科教育实践 …………… 杨光艺 / 213基于建党百年红色精神的投资学课程思政体系建设研究………… 李   杰   王丽丹 / 224学科交叉视角下高校“课程思政” 建设的创新路径研究……… 姜   勇   梁玉芳   肖和录 / 232金融学类混合教学模式的反思与重构 …………………………… 安   蕾 / 239综艺类节目对本科课堂教学的借鉴 ………… 刘冠美   陈   珊   刘桂梅 / 250项目教学法在 《投资项目评估》 课程中的应用 ……… 燕   雪   孟海逸 / 257新时代高校教师教学能力再阐释及提升机制分析 ……………… 刘   妍 / 263智能时代: 数字韧性教育的内涵解析及时代价值……… 姜淑慧   张   杰   薛   琨 / 275

内容摘要
自全国新文科建设工作会议召开以来,南京审计大学金融学院创造性地开展了系列卓有成效的理论研究和实践探索。本书精选学院教授、专业负责人、教学骨干、青年博士等撰写的论文近30篇,内容涉及课程思政、一流专业与课程建设、教师教学能力、产教融合等方面。本书系金融学院新文科建设成果的阶段性小结,也有望通过辐射效应带动更多同行深入思考与实践,为社会经济发展培养厚植家国情怀、深蕴人文精神与理工气质的复合型、创新型金融人才做出更大贡献。

精彩内容
自全国新文科建设工作会议召开以来,南京审计大学金融学院创造性地开展了系列卓有成效的理论研究和实践探索。本书精选学院教授、专业负责人、教学骨干、青年博士等撰写的论文近30篇,内容涉及课程思政、一流专业与课程建设、教师教学能力、产教融合等方面。本书系金融学院新文科建设成果的阶段性小结,也有望通过辐射效应带动更多同行深入思考与实践,为社会经济发展培养厚植家国情怀、深蕴人文精神与理工气质的复合型、创新型金融人才做出更大贡献。

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