建筑材料检测与应用9787111698074

本书以工作过程为依据,以培养学生对建设工程中建筑材料质量检测及选用为目标进行学习情境设置。全书共分7个学习情境，主要介绍气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、建筑砂浆、建筑钢材、防水材料等常用建筑材料的种类、技术要求、质量标准、技术性能检测方法和应用范围等方面的内容。为了便于学习，本书配有教学视频、教学课件、习题集、在线检测等教学资源。本书力求体现职业技术教育的特色，同时注重专业技能的培养。全书采用了现行的标准、规范及法定计量单位。 本书可作为高职高专建筑工程技术、铁道工程技术、桥梁与隧道技术、工程造价、工程监理等专业的教学用书，也可作为职业技能培训教材，或供从事土建类工程施工的技术人员和管理人员学习参考。

1.建筑材料的分类

建筑材料是指建筑工程中所用各种材料及其制品的总称，如黏土砖、岩石、石灰、水泥、砂浆、混凝土、钢材、防水卷材、建筑玻璃、涂料、工程塑料等。

建筑材料的种类繁多、分类方法多样、通常按材料的化学成分、使用功能和来源的不同进行分类。

1）按化学成分及组织结构不同，建筑材料可分为无机材料、有机材料和复合材料，见表0-1。

无机材料是由小分子化合物构成，相对分子质量较小，又可以分为金属材料和非金属材料。

有机材料是由高分子化合物构成，主要化学成分为碳与氢，相对分子质量较大。复合材料是指由两种或两种以上不同性质的材料经过适当组合成为一体的材料。复合材料可以克服单一材料的不足之处，发挥其综合特性。通过适当的复合手段，可以根据工程所处环境、工程使用要求重新设计和生产材料，可以说，材料的复合化已经成为当今材料科学发展的趋势之一。

2）按在建筑物中的使用功能不同，建筑材料可分为结构材料、围护材料和功能材料。

结构材料是指构成建筑物受力构件和结构所用的材料，如梁、板、柱、基础等构件或结构使用的材料。结构材料应具有足够的强度和耐久性。常用的结构材料有钢材、砖、石材、混凝土、木材等。

围护材料是指用于建筑物围护结构的材料，如墙体、屋面等部位使用的材料。围护材料不仅要求具有一定的强度和耐久性，还要求具有良好的保温、隔热、隔声性能。常用的围护材料有砖、砌块、大型墙板、瓦等。

功能材料是指能够满足各种功能要求所使用的材料，如防水材料、装饰材料、保温隔热材料、吸声隔声材料等。

3）按来源不同，建筑材料可分为天然材料和人造材料。

2.建筑材料在建筑工程中的地位和作用

建筑材料是建筑物与构筑物的物质基础，无论是高达420.5m的上海金贸大厦，还是一幢六层混合结构建筑，都是由各种建筑材料组合而成，可以说，如果没有建筑材料作为物质基础，就不可能有形态各异、功能不同的建筑产品。

建筑材料的种类繁多，性能各异，建筑材料的品种、性能和质量，在很大程度上决定着建筑物是否坚固、耐久、经济和美观。在建筑工程实践中，从材料的选择、储运、检测到使用，任何环节的失误，都会降低建筑工程质量，影响工程的使用效果和耐久性能，甚至会造成严重的工程事故。

在我国的建筑工程中建筑材料所占的投资比例可达50%～70%，因此在保证材料质量的前提下，降低材料费用，对降低工程造价，提高企业经济效益，将起到很大的积极作用。大量实践证明.正确选材、合理利用、科学管理、减少浪费是降低材料费用的有效途径。

3.建筑材料的发展趋势

建筑材料是随着人类社会生产力和科学技术水平的提高而逐步发展起来的。在很早以前，人们就利用石块、木材、土等天然材料从事建筑活动。如古埃及的金字塔、春秋时期的长城、古罗马建造的万神庙、隋代修建的赵州桥，全部采用石块、砖、土为结构材料。随着社会的不断进步，人们对建筑工程的要求也越来越高，这种要求的满足与建筑材料的数量和质量之间，总是存在着相互依赖、相互矛盾的关系。建筑材料的生产和使用，就是在不断解决矛盾的过程中逐渐向前发展的。与此同时，其他相关科学技术的日益进步也为建筑材料的发展提供了有利条件。1824年英国J.Aspdin发明了波特兰水泥（即硅酸盐水泥），混凝土随之问世，并首先大规模应用于泰晤士河隧道工程。19世纪中叶人们掌握了工业化炼钢技术，将具有强度高、延性好、质量均匀的建筑钢材作为结构材料。钢结构的运用，使建筑物的跨度、高度由过去的几米、几十米增加到如今的几百米。

本书以工作过程为依据,以培养学生对建设工程中建筑材料质量检测及选用为目标进行学习情境设置。全书共分7个学习情境，主要介绍气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、建筑砂浆、建筑钢材、防水材料等常用建筑材料的种类、技术要求、质量标准、技术性能检测方法和应用范围等方面的内容。为了便于学习，本书配有教学视频、教学课件、习题集、在线检测等教学资源。本书力求体现职业技术教育的特色，同时注重专业技能的培养。全书采用了现行的标准、规范及法定计量单位。 本书可作为高职高专建筑工程技术、铁道工程技术、桥梁与隧道技术、工程造价、工程监理等专业的教学用书，也可作为职业技能培训教材，或供从事土建类工程施工的技术人员和管理人员学习参考。