樱桃老师的微童话作文课（全2册）9787115531940
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作者刘雅萍
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115531940
出版时间2020-07
装帧平装
开本16开
定价78元
货号9842061
上书时间2024-12-16
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作者简介
刘雅萍，
浙江省绍兴市上虞区华维文澜小学书记、副校长。
曾获浙江省春蚕奖、浙江省教科研先进个人、浙江省优秀辅导员、绍兴市最美教师、绍兴市学科带头人、上虞区专业技术拔尖人才等称号。
曾获浙江省赛课、论文评比一等奖，全国微课评比一等奖，多次获绍兴市教科研成果一等奖，曾举办绍兴市名优教师个人专场教学活动。研发的课程被评为浙江省精品微课程。
她是学生喜欢的“樱桃老师”，是“作家型”教师。出版《樱桃老师的微童话作文课》《红鼻子的樱桃老师》《樱桃老师的魔法微作文》等多部图书。多次在“千课万人”等大型教学活动中担任主讲嘉宾。
微信公众号：樱桃老师的魔法微作文。
目录
第一册中樱桃老师细致讲解了低年级统编语文教材中7个单元的写作题目。对每个题目的讲解通过“魔法小故事”引入，总结口诀式“魔法小窍门”，在“魔豆秀秀场”展示优秀范文，在“魔棒转转转”做配套练习，用“魔力小樱桃”自我评价。手把手教孩子打开思路，下笔成文，完成课堂的写作任务。
第二册中樱桃老师配合低年级统编语文教材中对孩子写作能力的要求，巧妙地把自己精心创作的32篇微童话变为6个单元的教学素材，引导孩子由课内学习走向课外拓展，读微童话，做微练习，写微作文。手把手教孩子放飞想象力，创作自己的精彩作品。
微童话想象丰富，情节生动，语言浅显，符合孩子的认知水平和欣赏、朗读水平，富有文学美感。微练习形式活泼，富有童趣，指向语文核心素养，孩子在游戏般的练习过程中就能提高阅读能力。最后，完成童话情境的微作文练习题目。同龄人的优秀范文和朗朗上口的写作小窍门，共同助力孩子学会写作方法，展开丰富想象，让孩子乐于表达、善于表达。
本书适合1~2年级作文起步阶段的小学生及其家长亲子共读，也可供从事写作教学的相关人员参考。
统编教材写话同步指导
写话1 介绍自己最喜爱的玩具 001
拯救玩具王国(上) 002
拯救玩具王国(下) 009
写话2 学写留言条 023
吉祥物PK赛 024
写话3 看图编故事 039
小老鼠玩电脑(上) 040
小老鼠玩电脑(下) 046
写话4 介绍好朋友 059
Happy 朋友节(上) 060
Happy 朋友节(下) 066
写话5 看多幅图编故事 081
奇奇妙旅行记 082
写话6 写写心中的小问号 103
遇见小星娃 104
写话7 写写领养小动物的理由 115
超级小萌宠 116
统编教材读写拓展练习
第 一单元 脚丫，脚丫，跳呀跳 001
01 小脚丫 002
02 跳花房子 007
03 想去远方的小蟋蟀 012
04 啦啦队 017
05 小螳螂和小蟋蟀 022
06 小螳螂当报夹 027
第二单元 大树，大树，笑呀笑 033
07 心情树 034
08 蓝天·大树 039
09 猫小花的鱼树 043
10 树叶窗帘 047
11 树妈妈 052
12 小河边 057
第三单元 星星，星星，眨呀眨 061
13 小星娃 062
14 会跳舞的路灯 067
15 老时光 071
16 阁楼里的童年 075
17 灯光魔术师 079
第四单元 风儿，风儿，轻轻吹 083
18 巧手风姑娘 084
19 调皮的风娃娃 088
20 花儿号 092
21 蔷薇花开 097
22 小池塘 101
第五单元 小鸡，小鸡，快快跑 105
23 拖鞋大战 106
24 母鸡艾美(一) 111
25 母鸡艾美(二) 115
26 小母鸡艾丽(一) 120
27 小母鸡艾丽(二) 124
第六单元 蜗牛，蜗牛，慢慢爬 129
28 小蜗牛画跑道 130
29 超级小神厨 134
30 熊小小学拼音 139
31 西瓜澡 144
32 两只蚂蚁 148
内容摘要
本书是小学语文名师、童话作家樱桃老师刘雅萍多年教学和创作经验的总结，分为两册。
第一册中樱桃老师细致讲解了低年级统编语文教材中7个单元的写作题目。对每个题目的讲解通过“魔法小故事”引入，总结口诀式“魔法小窍门”，在“魔豆秀秀场”展示优秀范文，在“魔棒转转转”做配套练习，用“魔力小樱桃”自我评价。手把手教孩子打开思路，下笔成文，完成课堂的写作任务。
第二册中樱桃老师配合低年级统编语文教材中对孩子写作能力的要求，巧妙地把自己精心创作的32篇微童话变为6个单元的教学素材，引导孩子由课内学习走向课外拓展，读微童话，做微练习，写微作文。手把手教孩子放飞想象力，创作自己的精彩作品。
微童话想象丰富，情节生动，语言浅显，符合孩子的认知水平和欣赏、朗读水平，富有文学美感。微练习形式活泼，富有童趣，指向语文核心素养，孩子在游戏般的练习过程中就能提高阅读能力。最后，完成童话情境的微作文练习题目。同龄人的优秀范文和朗朗上口的写作小窍门，共同助力孩子学会写作方法，展开丰富想象，让孩子乐于表达、善于表达。
本书适合1~2年级作文起步阶段的小学生及其家长亲子共读，也可供从事写作教学的相关人员参考。
主编推荐
本书是樱桃老师刘雅萍多年教学经验的总结。
第一册中，樱桃老师细致讲解了低年级语文教材中7个单元的写作题目。对每个题目的讲解包含多个栏目，手把手教作文起步阶段的孩子打开思路，下笔成文，完成课堂的写作任务。
1.魔法小故事：生动讲解，明确写作要求，梳理写作方法。
2.魔法小窍门：方法总结，用口诀的形式总结写作方法。
3.魔豆秀秀场：范文展示，附上三篇同题范文及配套点评。
4.魔棒转转转：配套练习，根据单元要求，自行动笔练习。
5.魔力小樱桃：趣味评价，既给予鼓励，又提示修改方向。
第二册中樱桃老师巧妙地把自己写的微童话当成教学素材，引导学生做微练习，写微作文。
1.读微童话：32个微童话出自于樱桃老师的生花妙笔，想象丰富，情节生动，语言浅显。符合儿童的认知水平和欣赏、朗读水平，有文学美感和儿童趣味。低年级学生能在读中认识世界，读中感受快乐，读中受到美的熏陶。
2.做微练习：樱桃老师遵循教材的教学理念，紧扣低年级的语文要素，以自己创作的微童话为素材，每个故事后编写了1-2题“微练习”，形式活泼，富有童趣，指向了语文核心素养，能帮助儿童在游戏般的“微练习”中提高阅读能力。
3.写微作文：樱桃老师以32个微童话为载体，创设童话情境，提炼出了朗朗上口的写作小窍门，引导儿童习得写作方法，展开丰富想象。让儿童乐于表达，善于表达。另有40多篇同龄人写的范文可供儿童学习、模仿。
精彩内容
本书是小学语文名师、童话作家樱桃老师刘雅萍多年教学和创作经验的总结，分为两册。
媒体评论
本书是樱桃老师刘雅萍多年教学经验的总结。
第一册中，樱桃老师细致讲解了低年级统编语文教材中7个单元的写作题目。对每个题目的讲解包含多个栏目，手把手教作文起步阶段的孩子打开思路，下笔成文，完成课堂的写作任务。
1.魔法小故事：生动讲解，明确写作要求，梳理写作方法。
2.魔法小窍门：方法总结，用口诀的形式总结写作方法。
3.魔豆秀秀场：范文展示，附上三篇同题范文及配套点评。
4.魔棒转转转：配套练习，根据单元要求，自行动笔练习。
5.魔力小樱桃：趣味评价，既给予鼓励，又提示修改方向。
第二册中樱桃老师巧妙地把自己写的微童话当成教学素材，引导学生做微练习，写微作文。
1.读微童话：32个微童话出自于樱桃老师的生花妙笔，想象丰富，情节生动，语言浅显。符合儿童的认知水平和欣赏、朗读水平，有文学美感和儿童趣味。低年级学生能在读中认识世界，读中感受快乐，读中受到美的熏陶。
2.做微练习：樱桃老师遵循统编教材的教学理念，紧扣低年级的语文要素，以自己创作的微童话为素材，每个故事后编写了1-2题“微练习”，形式活泼，富有童趣，指向了语文核心素养，能帮助儿童在游戏般的“微练习”中提高阅读能力。
3.写微作文：樱桃老师以32个微童话为载体，创设童话情境，提炼出了朗朗上口的写作小窍门，引导儿童习得写作方法，展开丰富想象。让儿童乐于表达，善于表达。另有40多篇同龄人写的范文可供儿童学习、模仿。
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