高校教师薪酬水平的差异及其效应研究

图书标准信息

• 作者 张杨 著
• 出版社 黑龙江人民出版社
• 出版时间 2020-06
• 版次 1
• ISBN 9787207121028
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 196页

【内容简介】

  在高等教育所有的资源要素中，人力资源是高校具核心竞争力的资产，如何提高高校人力资源利用效率，促进高校成长活力，提升高校的创新能力，是高校持续发展的重要途径。高校教师作为培养人才，促进科技进步和创新的中坚力量，对社会的进步，现代化的进程有着至关重要的作用，有效地激励高校教师将自己潜在能力大限度地转化为实际工作绩效，其中教师薪酬是为核心的环节和激励方式。研究高校教师薪酬发展与变革，对于提升高校教职工的积极性和创新性，增强学校的发展后劲和竞争能力，具有重要的现实意义。本研究从分析我国高校教师薪酬管理问题及高校教师薪酬差异影响的理论基础研究入手，以实证为依据，以教师薪酬差异为切入点，从教师薪酬差异的影响因素的实证、省域视角下高校教师薪酬水平差异的实证、典型高校教师薪酬绩效实证分析三个层次开展深入分析，揭示教师薪酬差异的现实影响因素和发展机理，开展高校教师薪酬差异的合理性分析，探寻有效持续的绩效薪酬模式。最后对研究结果进行归纳总结和理论意义上的提升，最后提出基于合理差异的高校教师薪酬制度设计，并针对如何提高我国高校教师薪酬管理改革与创新的有效性提出具体的管理对策。

【作者简介】

  张杨，女，哈尔滨人，教育学博士，副教授，苏州工业园区服务外包职业学院学术研究中心主任，江苏服务外包研究中心副主任，江苏省青蓝工程中青年学术带头人，研究方向为教育经济与管理、产业研究，主持省市教育规划类、社科类等科研项目9项，多次参加省市级产业规划类项目。主编著作6部，参编10余部，发表论文10余篇，曾获得省级教学成果二等奖、市社科优秀成果奖等多项成果。

【目录】

第一章 引 言
一、研究缘起
二、研究意义
三、研究现状与述评
四、研究框架和方法
五、研究范畴与变量选择
六、创新之处

第二章 高校教师薪酬管理理论基础与制度演进
一、概念界定
二、基本理论基础
三、高校教师薪酬制度演进及动冈分析

第三章 我国高校教师薪酬水平差异现状分析
一、平均薪酬呈稳步上升趋势
二、区域性和行业性薪酬均不平衡
三、与知识密集型行业卡相比薪酬差距明显
四、区域问薪酬差距逐年下降
五、薪酬竞争力差异显著

第四章 全国高校教师薪酬水平的影响因素分析
一、理论基础
二、影响因素
三、变量选取与数据来源
四、因素分析
五、小结

第五章 省际高校教师薪酬水平的空间差异分析
一、空间统计理论
二、省际高校教师薪酬的空问异质性分析
二、省域高校教师薪酬的影响因素分析
四、小结

第六章 高校教师薪酬差异与影响因素――来自A大学的个案
一、A大学基本概况
二、A大学教师薪酬制度改革历程
三、A人学薪酬现状
四、数据处理及变量描述性分析
五、教师绩效薪酬收入差异分析
六、影响因素分析
七、小结

第七章 结论与建议
一、结论
二、建议
三、研究不足与展望
参考文献
后记