• 领导培养下属的100条铁律
  • 领导培养下属的100条铁律
  • 领导培养下属的100条铁律
  • 领导培养下属的100条铁律
  • 领导培养下属的100条铁律
  • 领导培养下属的100条铁律
  • 领导培养下属的100条铁律
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

领导培养下属的100条铁律

内页干净

10 3.4折 29.8 九品

仅1件

河南郑州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者汪建民 著

出版社北京工业大学出版社

出版时间2010-12

版次1

装帧平装

货号406

上书时间2024-08-29

林荫书斋的书店

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 汪建民 著
  • 出版社 北京工业大学出版社
  • 出版时间 2010-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787563925599
  • 定价 29.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 65页
  • 字数 265千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
人力资源是最宝贵的财富,打好识人、用人和培养造就人才的硬仗。是领导的首要任务。能否让下属的能力得到前所未有的提升,从而提高企业整体绩效,是衡量这场人才之仗胜负的关键。《领导培养下属的100条铁律》提供的100条铁律则为您的人力资源管理保驾护航。
【目录】
第一章选好苗子,夯实培养人才基础
人才是现代社会竞争的根本,优秀的领导者要具有一双“慧眼”,善于识别优秀的下属,辨其贤愚,断其良莠,去伪存真,由表及里。既重视选拔有才之人,又要重视人才的品行,挖掘潜质,全面发展,夯实人才培养的基础,做个识别人才的“伯乐”。
明确标准——人才需要十个优点
把握实质——透过现象洞察本质
由表及里——察言观行深入了解
德才兼备——选拔有德有才之士
去伪存真——鉴别人才全面考察
近似原则——近朱者赤近墨者黑
深挖细掘——重视培养内部人才
选拔后起之秀——着力起用年轻下属
唯才是举——淡化学历资历第一
慧眼识才——运用比较法识人才
第二章完善制度,强化培养人才机制
没有规矩,不成方圆。制度要合理公正,才能统一管理标准,发挥人才培养的准绳与法则的作用。一个好的制度既能“规矩”人才,又能举荐贤能,让下属把组织目标自觉内化为个人目标;同时,制度也要与时俱进,逐步完善,只有这样,才能更好地发挥它的激励作用。
广开言路一健全全员参与管理制度
举贤任能——完善人才举荐制度
前景激励——提供良好发展机会
规划蓝图——齐心协力统一方向
目标管理——化整为零落实责任
火炉原则——严明纪律加强约束;
优胜劣汰——建立合理的人员淘汰机制。
发掘潜力——立足现在设计未来
物质激励——薪酬制度公平有效
宽严有度——逐步完善灵活高效
第三章率先垂范,身体力行树立典范
领导者率先垂范,就是要带头做好表率。率先垂范包括:品德高尚、管理能力强、工作高效、果断决策、身先士卒、诚信宽容,等等。所以,克服自身缺点,低调做人,做一个在成绩和人前皆谦虚含蓄的领导者;同时更要高效做事,与下属同甘共苦,身体力行,树立典范。
五好标兵——发挥领导者的典范作用
一言九鼎——说话算数兑现承诺
身先士卒——敢于担当做好表率
四个要素——提升领导人格魅力
果断决策——保持清醒锐意创新
推功揽过——宽以待人严于律己
人人平等——制度面前不搞特权
调整高低——高效做事低调做人
甘苦与共——以吾真心换尔真情
放下架子——靠近下属增进人和
第四章精于培训,促进下属快速成长
俗话说:“十年树木,百年树人。”做好人才培养是社会发展的基础,也是人力资本增长的主要途径。“马不伏枥,不可以趋道;士不素养,不可以重国”。可以说,今天的教育培训,就是明天的生产力,就是组织今后长盛不衰的保障,也就是留住人才、激励人才的重要方略。
分类培训——根据工作选择方案
同步培训——强化技能提升认识
授之以渔——培训下属促进自主提高
无形培训——创设氛围共同进步
候补培训——设定目标用递进式
敢于放手——结合实践适时启发
压力逼人——恰当施压助推下属
打铁趁热——及早培训长远收益
培养习惯——关注细节提升品位
催熟原则——恰当引导促使独立
第五章量才而用,力争做到人尽其才
作为领导者,找到所需之人,并把各种人才的能量调整到最佳状态是一门学问。对于人才,需要求贤若渴,但更重要的是,如何使“求”来的人才得到充分利用,做到人尽其才,这不仅关系到下属的成长,更关系到才能的发挥和工作的效率。扬长避短,区别“材”质,把人才放到合理的位置上,这些都是领导者要考虑的问题。
平衡之术——优化组合人才互补
善用长处——扬长避短以扬为主
偏才不偏——发挥下属一技之长
擅用“怪才”——创新思路用出奇效
化短为长——转换观念用人之短
各尽所能——知人用人发挥个性
适宜原则——合理授职各负其责
人尽其才——区别材质充分利用
用人以忠——强化人才归属意识
发掘人才——巧于激将挖掘潜力
第六章奖惩分明,恩威并树立威信
管人最忌赏罚不明。如果奖励那些无功之人,只会让努力工作的下属感到不满;惩罚那些代人受过者,就会让正直的人感到愤懑。由此,领导者必须放下一切私人情感,做到公平、公正,当轻则轻,当严则严,恩威并施,这样才能让下属心服口服,同时也树立了领导者的威信。
确立制度——具体可行切实有效
赏罚分明——论功行赏论过处罚
理性奖惩——把握时机注意方式
以奖代罚——重奖轻罚多奖少罚
明暗结合——讲究手法运用技巧
双管齐下——物质精神奖励并重
水火交融——恩威并用刚柔相济
杀鸡吓猴——罚一儆百严惩不贷
掌握艺术——以理服人注重成效
公开褒奖——扩大宣传赢得尊重
第七章敢于授权,充分历练下属能力
授权不仅是提高管理效率的一个有效方式,而且也是提升领导艺术的一个有效途径。领导者适度授权,做到“大权集中,小权分散”,在控与收之间游刃有余,在无为无不为中体现领导者对全局的隐形调控。这样既能分身有术,又能充分历练下属的能力。
放下包袱——调整心态大胆授权
适权适人——了解下属有效授权
任人以信——充分授权容忍失误
有点特权——灵活放宽能人权限
适度控权——大权保留小权分散
聚沙成塔——人人参与和谐双赢
集而不专——把握原则控放自如
防止越权——明确职责有效监控
高效授权——防范误区激活能力
为与不为——隐形调控以静制动
……
第八章鼓励竞争,大浪淘沙扶植精英
第九章绩效考评,公平公正考核人才
第十章因材施教,因人而异区别培养
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP