• 2020 教师招考教材面试与教学能力测试 山香招考 9787565610486 首都师范大学出版社
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2020 教师招考教材面试与教学能力测试 山香招考 9787565610486 首都师范大学出版社

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作者山香招考

出版社首都师范大学出版社

ISBN9787565610486

出版时间2012-09

装帧平装

开本16开

定价56元

货号9787565610486

上书时间2025-01-05

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品相描述:全新
商品描述
目录
部分基础篇

章教师招聘面试全景

思维导图2

名师精讲2

节教师招聘面试的形式和流程2

一、教师招聘面试的形式2

二、教师招聘面试的流程4

第二节面试考官是怎样测评的5

一、面试的测评要素5

二、面试考查的具体要求6

第三节面试考官是怎样评分的7

一、综合评分标准7

二、分类评分标准10

三、一堂好课的评分标准11

第四节教师招聘面试趋势分析13

第二章教师招聘面试技巧

思维导图14

名师精讲14

节有备无患——做好面试准备14

一、资料准备14

二、心理准备16

三、面试当天准备18

第二节教你熟知面试礼仪19

一、仪容仪表19

二、仪姿仪态20

第三节面试中的语言规范与沟通技巧22

一、合理使用“我”字23

二、发表意见的技巧23

三、做恰当的解释23

四、提升面试语言的逻辑性24

五、加强语言的说服力25

六、面试用语的“禁忌”25

第四节面试注意事项与突发情况处理26

一、面试注意事项26

二、巧妙化解突发情况28

三、面试“出彩”策略29

第二部分高分技能篇

章如何备好一节课

思维导图32

名师精讲32

节备课概述32

一、备课的含义32

二、备课的意义32

三、备课的时间安排33

第二节备课的流程与方法33

一、选题33

二、备课标33

三、备教材33

四、备学生34

五、确定教学目标34

六、确定教学重难点35

七、选择教学方法35

八、选用教学媒体35

九、设计教学过程35

第三节教案设计35

一、中小学教案设计内容36

二、教案设计模板43

第二章如何教好一节课

思维导图45

名师精讲45

节课堂教学技能45

一、课堂导入技能45

二、课堂语言技能53

三、课堂提问技能66

四、课堂习题设计技能68

五、课堂激趣技能70

六、课堂结束技能71

七、课堂板书技能73

第二节教学基本功77

一、“三笔字”技能77

二、简笔画技能78

第三部分面试逆袭篇

章面试逆袭之试讲

思维导图84

名师精讲84

节试讲概述84

一、什么是试讲84

二、试讲与常规课堂教学的差异84

第二节试讲的流程与内容86

一、试讲的流程86

二、试讲的基本内容86

三、试讲如何考核91

第三节试讲的应试策略92

一、试讲前的准备92

二、试讲中的应试策略94

三、试讲的注意事项94

第四节试讲万能模板99

一、万能模板99

二、模板活用100

三、试讲示例104

第二章面试逆袭之说课

思维导图106

名师精讲106

节说课概述106

一、什么是说课106

二、说课的基本要求108

第二节说课的流程与内容109

一、说教材109

二、说学情113

三、说教法114

四、说学法117

五、说教学程序118

六、说板书121

七、说教学反思121

第三节说课的应试策略122

一、说课前的准备122

二、说课中的应试策略123

三、说课的注意事项125

四、如何使说课更精彩128

第四节说课万能模板132

一、万能模板132

二、模板活用135

三、说课示例139

第三章面试逆袭之结构化面试和答辩

思维导图144

名师精讲144

节结构化面试和答辩144

一、结构化面试的内容和形式144

二、答辩的内容和形式145

第二节结构化面试的题型及应答策略146

一、职业认知能力问题146

二、专业知识能力问题149

三、综合分析能力问题153

四、计划组织、管理协调能力问题155

五、人际沟通能力问题157

六、应变和自我控制能力问题159

七、时政热点与教育政策160

第三节答辩的题型及应答策略161

一、岗位匹配性162

二、学科专业知识163

三、教育综合知识165

四、课堂应变177

五、人际交往178

六、计划组织、管理协调类182

七、关于幼儿教育184

八、关于意外伤害事故的处理方法192

九、关于学校行政管理195

十、疑难试题197

第四章面试逆袭之无领导小组讨论

思维导图204

名师精讲204

节无领导小组讨论概述204

一、什么是无领导小组讨论204

二、无领导小组讨论考场布置与评价标准204

第二节无领导小组讨论流程206

一、入场206

二、提纲准备阶段206

三、个人陈述阶段206

四、自由讨论阶段206

五、总结陈词阶段207

六、考生退场207

第三节无领导小组讨论应试策略207

一、题目类型与作答方法207

二、过程中的应对策略209

第四部分真题演练篇

章试讲真题集萃及真题选解

一、真题集萃212

二、真题选解214

第二章说课真题集萃及真题选解

一、真题集萃251

二、真题选解252

第三章答辩真题集萃及真题选解

一、真题集萃277

二、真题选解281

附录Ⅰ《新时代中小学教师职业行为十项准则》288

附录Ⅱ《中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》289

附录Ⅲ《中国教育现代化2035》解读294

内容摘要
《面试与教学能力测试》主要面向顺利通过教师招聘考试笔试进入面试的考生,它是山香教育面试专家对各地试讲、说课、结构化面试和答辩的考情进行精心研究的成果,是山香教师在培训学员过程中有关经验技巧的总结,是与很多中小学一线教师沟通交流所碰撞出的智慧火花。我们力求在每一个细节都做到给考生以很实用的备考指南,以帮助考生在很短的时间内获得很全面的指导,顺利走上教师岗位。

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