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天生科学家(破解儿童语言及行为的密码)

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天津和平
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作者曹安洁|责编:陈晓冉

出版社中国法制

ISBN9787521619270

出版时间2021-07

装帧平装

开本其他

定价42.8元

货号31201659

上书时间2024-12-17

润田图书店

四年老店
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品相描述：全新
商品描述
目录
第一章　天生科学家
天生科学家
你刚出生时，是如何理解这个世界的？
一二三四五，宝宝不怕数
宝宝也懂因果关系吗？
第二章　天生爱社交
能够理解你的行为，宝宝全靠这些神经元
宝宝的读心术
小朋友会把机器人当成人吗？
人之初，性本善——道德真的是与生俱来的？
离不开文化的心理学
第三章　天生爱语言
业余爱好是研究语言学的他，就这样影响了心理学大半个世纪
神奇的“嘎瓦盖问题”，小朋友才不怕呢
学一门语言就够难了，那些双语宝宝是怎么做到的呢？
语言之源——一个颠覆了心理学的问题
人类语言从何而来？
第四章　重新审视天生
小宝宝这么聪明，大宝宝怎么这么“傻”呢？
进化心理学，可能吗？
你是女孩子，天生就应该
先天 vs 后天：300年前的哲学问题，脑科学回答了？
尾声：认知科学死了吗？
参考文献

内容摘要
 一声不吭躺在摇篮里的小婴儿们，每天都在想些什
么？从牙牙学语的宝宝到能说会道的小机灵鬼，往往只需短短几年的时间，这期间发生了什么？过去，我们常常低估了年幼的孩子——认为他们无知，认为他们不懂
事。但近几十年来，随着认知科学的发展，越来越多的证据表明，每一个孩子在人生伊始就已具备强大的学习与探索能力。在某种意义上，每一个孩子都是天生的科学家。
本书从认知科学的角度出发，对婴幼儿心理发展进行了全方位的介绍，帮助家长更好地认识孩子的心理成长过程，掌握孩子的发展规律，从而让孩子获得更轻松、更全面的发展。

精彩内容
 这个三个月大的婴儿很快就注意到了她面前动来动去的小玩具。
她坐在妈妈的腿上，双目炯炯有神地盯着它们。偶尔，她的目光会被正在操纵这些玩具的实验人员所吸引，但那些色彩缤纷的小玩具就像拥有磁力一样，又把她的目光吸引回来。
不过，不消一会儿，磁
力好像就消失了，她以自己的方式宣布了无聊：目光一
转，看向别处。她不再盯着
这些玩具看了。
这是本次实验的最后一
个环节了。随即，实验人员就把这些玩具回收整理好，将妈妈和宝宝带回等候室里。实验人员简单地解释了实验的内容，这是一个有关“类比抽象”的实验。这项实验主要是探究三个月大的婴儿的信息处理能力，他们是否已经可以胜任处理“类比关系”。
乍一听，婴儿与“信息处理”这个词听上去像是八竿子打不着的关系。婴儿床里这个胖乎乎、粉扑扑的小天使，与“信息处理”这个抽象、冰冷、机械的概念之间，能有什么联系呢？
但是，如果我们接受认知心理学所采用的中心思想，即“心灵即计算机”，那么，将婴儿的一举一动看作信息处理能力的表现，就没有什么好奇怪的了。
“心灵即计算机”的比喻，来自认知心理学中的“心灵的计算理论”，它诞生于心理学20世纪中叶经历的认知革命。在这一理论中，人的心灵就是一个计算系统——无论是在耳边低语的夏日微风，还是在眼中闪闪发光的璀璨繁星，我们所感知的一切，所听、所闻、所尝、
所触；我们所思考的一切，

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