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作者吴心锋|吴心松|李佩佩
出版社机械工业出版社
ISBN9787111618362
出版时间2019-03
装帧平装
开本16开
定价59元
货号1145262554135248915
上书时间2024-10-26
前 言
近几年来,人工智能、APP、云端、大数据、物联网等相关行业发展迅猛,科技已经无处不在。但很显然,编程人才的培育跟不上科技的发展。在比尔盖茨、扎克伯格等科技界巨星的呼吁下,“全民编程”成为了时下西方世界*为流行的口号之一。包括美国前总统奥巴马、英国前首相卡麦隆、新加坡总理李显龙等各国政要,纷纷呼吁全国上下都该学习编程。如今,国外的孩子学习编程甚至比政治、历史、地理、物理、化学、生物还要早。在英国,5岁以上的孩子就必须开始学习儿童编程。一些发达国家也早已将编程纳入到教育体系中。
在我国,自2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程后,编程教育走进了更多人的视野。编程教育已经越来越受到国内家长的重视,大家充满热情地一头扎进少儿编程领域,希望给孩子选择一条*合适的学习之路。然而,面对五花八门的编程语言,如Scratch、Swift 、Haskell、Python、JavaScript、C 、PHP等,长们却发了愁。
为什么Scratch在众多的少儿编程语言中横空出世,跃升为佼佼者?
Scratch是一种编程语言,也是一个在线社群,由麻省理工学院媒体实验室的终身幼儿园组设计和维护。孩子们在这里可与世界各地的人们交流各种互动媒体,如故事、游戏和动画。孩子们学习Scratch的同时,也间接培养了他们的逻辑推理、创意思考和协同合作的能力。
Scratch特别为8~16岁的孩子而设计。但几乎所有年龄段的人,不管是孩子还是父母,都在使用它。不同地方上百万人都在制作自己的Scratch项目,包括家庭、学校、博物馆、图书馆和社区中心。
Scratch如此受欢迎,而市面上有关Scratch的书籍却甚是驳杂,大多都是凌乱的介绍几个例子就完事了。很难想象,一个刚开始尝试编程学习的小朋友或小学生该如何阅读这样的本?恐怕读完依然是一头雾水,学习信心反而备受打击。
基于这样的一个现状,我们想做出一些改变,于是便有了这本书。本书是一本专注于Scratch编程教育的书,理论与实践完美结合,全面涵盖Scratch编程必须掌握的众多知识点和各种积木的用法,告诉小朋友Scratch中每种积木是干什么的,如何用它们解决编程问题。本书以培养孩子们的计算思维为初衷,深入浅出地说底层知识,由表及里地话编程实践。本书立足基础,力求不落入俗套,避免好高骛远的所谓创新,力求让小朋友们能够在家长或者老师的带领下,系统地掌握Scratch中每种积木的使用方法,从而提升他们的思维能力和动手编程能力。
本书特色
图解教学,饶有趣味:本书使用图解教学的方式讲解各个知识点和示例,手把手带领小朋友像搭积木一样学习编程,这使得整个学习过程非常有趣,可以让孩子们喜欢上Scratch编程。
通俗易懂,寓教于乐:笔者根据多年的教学经验积累,用通俗易懂的语言和生活中常见的场景去解释Scratch编程中的专业知识,用孩子们喜闻乐见的示例锻炼他们的编程能力。
示例丰富,动手实践:本书将Scratch中的积木用法完全融入到示例中讲解,尤其在第4~12章中都提供了编程挑战题供小朋友们动手实践和提高。
适用广泛:本书既适合广大家长指导孩子们学习Scratch编程,也可以作为中小学信息技术课程的教学参考书,甚至每个Scratch编程爱好者都可以把本书放在枕头边,随时查阅。
本书内容
第1章初识Scratch,讲述了Scratch的历史和特性,重点讨论了Scratch编程的基本流程,并对本书的组织结构做了简单介绍。
第2章Scratch入门,以示例的方式讲解了Scratch编程的基本概念和操作,并穿插讨论了程序的运行机制、编程习惯及编程技巧。
第3章脚本概述,阐述了脚本的基本概念和使用方法,并详细介绍了脚本的结构和功能,*后对脚本的分类和片断做了必要介绍。
第4~13章详细介绍了Scratch编程的十大类积木。这部分的每一章都先从每个积木的基本概念入手,探讨如何在实践中使用它们,然后以编程挑战的形式进行巩固和提高,从而达到学以致用的效果。
配书资源及获取方式
本书提供以下超值配套资源:
? 实例脚本文件;
? 案例制作视频;
? 案例运行效果视频;
? 教学PPT。
本书读者对象
? 学习Scratch编程的小朋友;
? 学习Scratch编程的中小学生;
? 广大Scratch编程爱好者;
? 需要指导孩子学习Scratch编程的家长;
? 从事信息技术教学的老师;
? 儿童编程教学培训机构的师生。
阅读建议
本书既可以作为青少阶段Scratch编程的入门图书,也可以作为其他Scratch编程爱好者的参考手册。书中每章内容的耦合性并不是很高,你可以选择顺次学习每一章内容,但如果对某一章感兴趣,完全可以先阅读该章。
……
本书是一本写给8~16岁的儿童(中小学为主)学习编程的书,但建议他们是在家长或者老师的陪伴下进行学习。本书系统地讲述了Scratch儿童编程的相关知识,书中通过376个积木用例,配以丰富的演示图片,由浅入深地介绍了儿童编程创作的方方面面。本书配套资源提供了书中所有例子的脚本文件和完整的实例素材,而且还提供了书中编程挑战项目案例的教学视频、运行效果视频及教学PPT,手把手带领读者学习Scratch编程。
本书共13章。第1、2章采用了螺旋式的编排方式,即下一个知识点的学习是以前面所学知识为基础而进行,这样可以让读者更好地吸收知识。从第3章开始,则采用了主题式的内容编排方式,即逐一介绍Scratch编程中有关脚本、事件、控制、数据、运算、侦测、运动、外观、声音和画笔等相关主题,这有利于读者集中精力逐个击破Scratch编程的重点和难点,也利于他们进行针对性的训练和提高编程技能,取得良好的学习效果。
本书既适合孩子们阅读,也适合广大家长指导孩子们学习Scratch编程,还可以作为中小学信息技术课程的教学参考书。甚至每个Scratch编程爱好者都可以把本书放在枕头边,随时查阅。吴心锋 现为小学信息技术课教师。专注于少儿编程教育研究。表面上是一位老师,但内心里却是一个“码农”,对技术有点痴迷。喜欢游泳和编程,还喜欢做一些具有创造性的事情,比如写作。
吴心松 小学教育工作者。追求民主与自由,喜欢和孩子们打成一片。在城市的喧闹中,总能闹中取静,抽出时间去运动,在运动中思考并快乐着。也经常静静地坐在计算机前,思考如何更好地带领孩子们学习Scratch编程。
李佩佩 目前就职于一所小学。爱好广泛,喜欢写作。近年对少儿编程产生了很大兴趣并付诸于实践,认为少儿编程可以在玩中学,能开发孩子的潜能,强化他们的逻辑思维能力。— 没有更多了 —
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