上海教育丛书 视障教育—上海盲校百年印证
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作者徐洪妹
出版社上海教育出版社
ISBN9787544429368
出版时间2010-08
装帧其他
开本16开
定价57元
货号9787544429368
上书时间2024-10-21
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商品详情
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导语摘要
徐洪妹编著的《视障教育——上海盲校百年印证》这本书以上海盲校近百年的实践经验为基础，立足于视障教育的发育，采用理论和实践相结合的方式，从办学理念到课程、教学、德育、技术、心理、评价、管理等各个方面，全景式地展示了上海盲校多年来的前进足迹。它既是对本校教育工作的总结和思考，同时也会让更多的人通过阅读它更多地了解视障教育，进而更加关心视障儿童的成长与发展。
作者简介
徐洪妹，上海盲童学校校长，著有《现代学校美工教学与制作》、《盲高中课程设计》、《针对差异按需施教》等著作。
目录
引言
第一章 视障儿童教育概述
第一节 视障儿童教育的历史和现状
第二节 视障儿童教育中的全纳教育
第三节 视障儿童的教育安置
第二章 视障儿童的身心发展特点
第一节 视障儿童的生理发展特点
第二节 视障儿童的心理发展特点
第三节 视障儿童的个体差异
第三章 视障儿童的教育环境和设施
第一节 视障儿童教育的物理环境
第二节 视障儿童教育的设施
第三节 上海盲校的教育环境和设施
第四章 视障儿童教育的课程
第一节 视障儿童教育课程的功能
第二节 视障儿童教育课程的构成
第三节 视障教育不同学段的课程设置
第四节 盲校校本课程的开发
第五章 视障儿童的教学方法
第一节 盲童的教学方法
第二节 低视力儿童的教学方法
第三节 课堂教学实录和分析
第六章 视障儿童的德育
第一节 视障儿童德育概述
第二节 上海盲校的德育教育
第三节 视障儿童班级德育
第四节 视障儿童学校的家庭教育指导
第七章 视障儿童的学前教育
第一节 视障儿童学前教育概述
第二节 视障儿童学前教育过程
第三节 视障儿童学前教育的课程
第四节 视障儿童学前教育的教学
第五节 O～4岁视障婴幼儿的早期干预
第八章 多重障碍儿童教育
第一节 上海盲校多重障碍教育发展历程
第二节 多重障碍儿童及其教育安置
第三节 多重障碍儿童教育课程
第四节 多重障碍儿童的教学策略
第五节 多重障碍儿童的教学评价
第六节 多重障碍教育中的多学科多领域合作
第九章 视障学生的职业技术教育
第一节 视障学生职业技术教育特点
第二节 视障学生职业技术教育的课程
第三节 视障学生职业技术教育的教学
第四节 视障学生职业道德教育
第十章 盲校的特殊训练
第一节 定向行走训练
第二节 功能性视力训练
第十一章 视障儿童的教育技术
第一节 直观教具的设计与运用
第二节 现代信息技术的运用
第十二章 视障儿童的学校心理辅导
第一节 视障儿童学校心理辅导概述
第二节 视障儿童学校心理辅导的实施
第十三章 盲校教育评价
第一节 盲校教育评价概述
第二节 盲校学生评价
第三节 盲校学科教学评价
第十四章 盲校教师的专业化发展
第一节 盲校教师的角色和素养
第二节 盲校教师专业化发展
第十五章 盲校的管理
第一节 盲校教育管理
第二节 盲校教师管理
后记
内容摘要
本书以学校近百年的办学实践为基础，系统地总结了盲童学校办学理念、课程、教学、德育、管理等多个方面，为我们全景式地展示了视障教育的生动画册。
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